Приложение 15. ПРОГРАММА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ АКАДЕМИЙ НАУК НА 2013 - 2020 ГОДЫ

1. Методология и теория исторического процесса развития изобразительного искусства, архитектуры, дизайна

комплексное исследование основных этапов развития мирового изобразительного искусства (история и современность);

изучение искусства России в мировом художественном процессе и проблем стадиального развития;

исследование художественной культуры России в контексте изучения историко-культурного наследия;

изучение фундаментальных проблем психологии искусства

2. Анализ актуальных процессов развития современной художественной культуры

разработка актуальных направлений научных исследований сферы изобразительного искусства и архитектуры (изучение основных тенденций современных мастеров искусства России и мира);

разработка методологии современного искусствознания: изучение теоретических аспектов искусствознания в международном контексте, разработка теоретических и методических основ художественной критики и анализ современного состояния академической художественной школы;

системный анализ актуальных процессов развития современной художественной культуры в России и за рубежом;

изучение процессов трансформации и адаптации искусства в эпоху глобализации

3. Дизайн и технологии (эволюция среды обитания человека)

создание трудов по истории мирового и отечественного дизайна;

разработка теории и методологии дизайна;

моделирование и прогнозирование развития отраслей дизайна на современном этапе

4. Изобразительное искусство в контексте современного гуманитарного образования и эстетического воспитания

изучение классических и современных методов обучения в академическом художественном образовании;

научно-методическое обеспечение современного искусствоведческого образования;

разработка концепции истории искусства как предмета гуманитарного знания;

разработка и внедрение теории и практики изобразительного искусства в систему детского и подросткового воспитания;

создание "Учебно-научного центра сохранения и идентификации национального культурного наследия России" Российской академии художеств, "Учебно-производственного центра изобразительных искусств" Российской академии художеств, "Учебно-научного центра изучения новейших художественных течений" Российской академии художеств

5. Интеграция научного и творческого знания в процессе сохранения памятников художественной культуры

развитие теории и методологии технико-технологических исследований и проблемы атрибуции;

разработка научных и методологических проблем реставрации;

изучение проблем музейного хранения, консервации и реставрации произведений искусства;

изучение этических проблем реставрации

6. Искусство и наука в современном мире

комплексное исследование форм интеграции искусства и науки;

анализ и интерпретация природы творчества как метода научного исследования;

исследование инновационных путей развития искусства и проблем идентификации;

изучение особенностей развития техник и технологий в современном визуальном искусстве;

разработка теории и практики инновационных методов в художественном образовании;

изучение традиционного искусства национальных школ как фундамента инновационного развития

7. Искусство, наука, религия в мировом культурном пространстве

изучение процессов интеграции религиозного и научного знания в творчестве художника;

исследование потенциала религии, науки и искусства как способов преодоления дегуманизации социального пространства;

разработка комплексной теории пространственных икон, перформативное в визуальной культуре

8. Особенности развития техник и технологий в изобразительном искусстве, архитектуре, дизайне

программа исследования и воссоздания техник, технологий и материалов для создания произведений архитектуры, изобразительного искусства, дизайна;

воссоздание классической образовательной, научно-практической программы в системе исполнения произведений искусств (процесс исполнения в материале произведений изобразительного искусства, дизайна) и пути ее модернизации;

осуществление экспертно-нормативной деятельности в целях оптимизации работы и формирования стандартов на стоимости материала, проведенных работ при выполнении государственного заказа, проведение всех видов научной экспертизы произведений искусства с целью их исследования и оценки

9. Гуманистические основы и социальные функции искусства

изучение потенциала возможностей искусства в борьбе против негативных тенденций современного общества; проблемы воспитания молодежи, изучение процессов диалога культур как форма дипломатии XXI века; искусство в борьбе за мир, исследование потенциала искусства как способа утверждения принципов взаимоуважения, толерантности и взаимопонимания между народами; анализ историко-культурного опыта и современные пути решения, разработка теории и методологии терапевтических функций искусства и пути их практического применения