ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 2 февраля 2017 г. N 122

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ
В ФЕДЕРАЛЬНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2016 - 2020 ГОДЫ

Правительство Российской Федерации постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Федеральную целевую программу развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. N 497 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 22, ст. 3232; 2016, N 20, ст. 2826; N 24, ст. 3525; N 39, ст. 5647).

Председатель Правительства
Российской Федерации
Д.МЕДВЕДЕВ

Утверждены
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 2 февраля 2017 г. N 122

ИЗМЕНЕНИЯ,
КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ФЕДЕРАЛЬНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ

1. В паспорте:

а) в позиции, касающейся важнейших целевых индикаторов и показателей Программы:

в абзаце третьем слово "средних" исключить;

в абзаце шестом слова "негосударственном секторе" заменить словами "частных образовательных организациях";

б) позицию, касающуюся объемов и источников финансирования Программы, изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования Программы
-
объем финансирования мероприятий Программы (в ценах соответствующих лет) составит 86184,2697 млн. рублей, в том числе:
за счет средств федерального бюджета - 66530,3297 млн. рублей, из них субсидии субъектам Российской Федерации - 9887,5388 млн. рублей, субсидии в виде грантов юридическим лицам - 1363,2848 млн. рублей;
за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации - 10627,82 млн. рублей;
за счет внебюджетных источников - 9026,12 млн. рублей";

в) в позиции, касающейся ожидаемых конечных результатов реализации Программы и ее социально-экономической эффективности:

абзацы восьмой и девятый изложить в следующей редакции:

"создан федеральный методический центр инклюзивного профессионального образования;

создано не менее 7 межрегиональных центров компетенций для обучения по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования";

в абзаце десятом цифры "200" заменить цифрами "140";

в абзаце четырнадцатом слово "организаций" заменить словами "руководителей и управленческих команд";

абзац шестнадцатый признать утратившим силу;

в абзаце семнадцатом слова "на конкурсной основе" исключить;

в абзаце двадцатом цифры "500" заменить цифрами "396";

в абзаце двадцатом пятом слова "Директор школы" заменить словами "Директор школы";";

в абзаце двадцать девятом слова "путем поддержки на конкурсной основе" исключить;

в абзаце сорок втором цифру "9" заменить цифрами "34";

в абзаце сорок третьем цифры "7200" заменить цифрами "14400";

в абзаце пятьдесят первом цифры "50" заменить цифрами "35";

в абзаце пятьдесят втором цифру "7" заменить цифрой "5";

в абзаце пятьдесят третьем цифру "5" заменить цифрой "2".

2. Раздел I дополнить текстом следующего содержания:

"Программа является отраслевым программно-целевым инструментом среднесрочного планирования развития в целом отрасли образования. Программа в этой связи не имеет выраженного территориального аспекта и ориентирована на поддержку различных уровней и видов образования (общего образования, профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых) на всех уровнях российской системы образования, - как на федеральном уровне, так и на уровне субъектов Российской Федерации.

Тем не менее Программой предусмотрена приоритетная поддержка субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области.

Опережающее развитие субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области, обеспечено в рамках мероприятия 2.2 "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов". Кроме того, опережающее развитие Дальнего Востока прежде всего обеспечено в рамках мероприятия 1.2 "Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса". Специальным образом приоритетная поддержка развития территорий Дальнего Востока и Республики Крым, а также г. Севастополя осуществляется при реализации мероприятия 3.5 "Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся". Приоритетность развития территорий Дальнего Востока, Северного Кавказа и Калининградской области предусмотрена и в мероприятии 4.1 "Улучшение материально-технической базы российского образования".

В частности, поддержка субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области, осуществляется путем их приоритетного обеспечения средствами субсидий, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам указанных субъектов Российской Федерации по следующим мероприятиям Программы:

мероприятие 1.2 "Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса" - только для субъектов Дальневосточного федерального округа;

мероприятие 2.2 "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов" - для субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области.

Для указанных мероприятий предусмотрено проведение отбора субъектов Российской Федерации для предоставления субсидий неоднократно, - как с возможностью участия в отборе всех субъектов Российской Федерации, так и только указанных субъектов Российской Федерации в связи с необходимостью обеспечения приоритетного характера финансирования задач социально-экономического развития указанных субъектов Российской Федерации. В случае проведения повторного отбора с участием только субъектов Российской Федерации, расположенных на территориях приоритетного развития, размер субсидий, предоставляемых на софинансирование мероприятий региональных программ, должен быть не менее 20 процентов (для мероприятия 1.2 - не более 10 процентов) общего объема средств федерального бюджета, предусмотренного на предоставление субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию Программы.

За счет приоритетной поддержки, предусмотренной в рамках мероприятия 1.2 Программы, в Дальневосточном федеральном округе будет гарантированно обеспечено создание и развитие межрегиональных центров компетенций, которые станут основными площадками для апробации новых федеральных государственных образовательных стандартов по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования и обеспечат подготовку рабочих кадров и специалистов среднего звена в соответствии с потребностями региональных рынков труда и отраслей экономики, традиционно развивающихся на Дальнем Востоке.

За счет приоритетной поддержки, предусмотренной в рамках мероприятия 2.2 Программы, в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также в Калининградской области будет обеспечена приоритетная поддержка школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (малокомплектных, расположенных в труднодоступных или отдаленных местностях). Учитывая демографическую ситуацию и социально-экономические особенности указанных регионов, такая поддержка крайне необходима общеобразовательным организациям данных регионов. Методическая, кадровая, консультационная, правовая и иная поддержка школам, находящимся на территориях указанных субъектов Российской Федерации, позволит обеспечить их обучающимся и выпускникам равные возможности на получение качественного общего образования, равную готовность к получению профессионального образования и дальнейший выбор профессии.

За счет приоритетной поддержки, предусмотренной в рамках мероприятия 3.5 Программы, субъектам Российской Федерации, находящимся в Дальневосточном федеральном округе, в Республике Крым и г. Севастополе, обеспечен льготный режим квот для создания на их территории детских технопарков, обеспечивающих большую по сравнению с другими регионами доступность программ дополнительного образования детей естественно-научной и технической направленности.

Так, если квотой для создания одного технопарка в одном субъекте Российской Федерации является численность не менее 100 тыс. детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории соответствующего субъекта Российской Федерации, то для субъектов Российской Федерации, входящих в Дальневосточный федеральный округ, а также для Республики Крым и г. Севастополя - 50 тыс. детей в возрасте от 5 до 18 лет. При этом для регионов Дальнего Востока и полуострова Крым увеличена квота на количество ежегодно создаваемых детских технопарков в субъекте Российской Федерации, входящем в Дальневосточный федеральный округ, а также в Республике Крым их может быть создано до трех, тогда как в остальных субъектах - не более двух.

Поддержка образовательных организаций высшего образования и иных образовательных организаций Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов, Калининградской области в рамках мероприятия 4.1 Программы осуществляется за счет приоритетного строительства объектов образовательных организаций высшего образования, а именно:

общежития квартирного типа федерального государственного бюджетного автономного образовательного учреждения высшего образования "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта", г. Калининград (ввод в эксплуатацию);

учебно-лабораторного корпуса естественно-научных дисциплин федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Ингушский государственный университет", г. Магас, Республика Ингушетия;

учебных корпусов кампуса федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Чеченский государственный университет", г. Грозный, ул. Косиора, Чеченская Республика;

учебно-лабораторного комплекса федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Северо-Кавказский федеральный университет", г. Ставрополь, проспект Кулакова, 2, 527 квартал г. Ставрополя;

объектов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан", Приморский край, г. Владивосток.".

3. Раздел II после абзаца девятнадцатого дополнить абзацами следующего содержания:

"Для оценки влияния мероприятий 1.2, 2.2, 4.1 Программы на социально-экономическое развитие территорий Дальнего Востока и Северного Кавказа, Республики Крым и г. Севастополя, а также Калининградской области в Программе предусмотрены целевые показатели (индикаторы) 3.1, 8.1 и 13.1.

Перечень указанных целевых индикаторов и показателей мероприятий Программы, реализуемых на приоритетных территориях, приведен в приложении N 1(1).".

4. В разделе III:

а) абзац семнадцатый дополнить словами ", создание не менее 7 межрегиональных центров компетенций, которые станут основными площадками для апробации новых федеральных государственных образовательных стандартов по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования";

б) в абзаце восемнадцатом слова "будет реализован комплексный проект "Развитие инфраструктуры непрерывного образования (включая систему дополнительного профессионального образования и дополнительного образования взрослых)", направленный" заменить словами "будут реализованы проекты, направленные";

в) в абзаце тридцать пятом слова "на конкурсной основе" исключить;

г) в абзаце тридцать восьмом слово "конкурсный" исключить;

д) в абзаце тридцать девятом слово "конкурсного" исключить;

е) в абзаце девяносто первом слова "на конкурсной основе" исключить;

ж) в абзаце сто пятьдесят третьем цифру "7" заменить цифрой "5";

з) в абзаце сто пятьдесят четвертом цифру "5" заменить цифрой "2".

5. В разделе IV:

а) в абзаце первом цифры "113928,73" заменить цифрами "86184,2697";

б) в абзаце втором цифры "88831,27", "11034,14" и "1773,6" заменить соответственно цифрами "66530,3297", "9887,5388" и "1363,2848";

в) в абзаце третьем цифры "13036,14" заменить цифрами "10627,82";

г) в абзаце четвертом цифры "12061,32" заменить цифрами "9026,12";

д) абзац седьмой дополнить текстом следующего содержания:

"Более подробная информация о мероприятиях, направленных на опережающее социально-экономическое развитие приоритетных территорий (с указанием объемов и источников финансирования), приведена в приложении N 4(1).".

6. В разделе VI:

а) абзац двенадцатый признать утратившим силу;

б) абзац тринадцатый изложить в следующей редакции:

"будут созданы не менее 7 межрегиональных центров компетенций, которые станут основными центрами внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов и распространения образовательных программ для обучения по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования;";

в) в абзаце восемнадцатом слово "организаций" заменить словами "руководителей и управленческих команд";

г) в абзаце девятнадцатом слова "на конкурсной основе" исключить;

д) абзац двадцатый признать утратившим силу;

е) в абзаце двадцать первом слова "на конкурсной основе" исключить;

ж) в абзаце тридцать третьем цифру "9" заменить цифрами "34";

з) в абзаце тридцать четвертом цифры "7200" заменить цифрами "14400";

и) в абзаце сорок первом слова ", отобранных на конкурсной основе" исключить;

к) в абзаце пятьдесят седьмом цифры "50" заменить цифрами "35";

л) в абзаце пятьдесят восьмом цифру "7" заменить цифрой "5";

м) в абзаце пятьдесят девятом цифру "5" заменить цифрой "2".

7. В приложении N 1 к указанной Программе:

а) позиции 1 - 3 изложить в следующей редакции:

"1.
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций
процентов
10
15
17
27
37
70
2.
Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрены индивидуальные учебные планы на вариативной основе, в общем количестве образовательных организаций высшего образования
процентов
4
8
9
13
19
50
3.
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций
процентов
1,5
10
20
30
50
50";

б) позицию 6 изложить в следующей редакции:

"6.
Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование
процентов
1
1,5
1,5
1,5
1,6
1,6";

в) позицию 10 изложить в следующей редакции:

"10.
Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы
процентов
5
20
34
45
54
100";

г) позицию 11 изложить в следующей редакции:

"11.
Доля организаций среднего профессионального и высшего образования, организующих проведение национальных заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве организаций среднего профессионального и высшего образования:
процентов
организаций среднего профессионального образования
1,2
5
8
11
14
25
организаций высшего образования
20
25
28
31
33
45";

д) позицию 12(1) изложить в следующей редакции:

"12(1).
Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерации
процентов
2
20
40
-
-
-";

е) позицию 13 изложить в следующей редакции:

"13.
Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы
тыс. единиц
-
5,2
7,9
10,3
14,4
18,8";

ж) позиции 14 - 17 изложить в следующей редакции:

"14.
Доля субъектов Российской Федерации, в которых созданы и функционируют региональные системы оценки качества дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в общем количестве субъектов Российской Федерации
процентов
10
25
55
69
74
100
15.
Доля региональных систем образования, в которых разработаны и распространены для использования оценочные инструменты (на основе международных) в целях проведения внутрирегионального анализа и оценки качества образования, в общем количестве региональных систем образования
процентов
1
3
6,5
8,5
11
20
16.
Доля образовательных организаций высшего образования, которые используют в своей деятельности единые оценочные материалы для итоговой аттестации выпускников, в общем количестве образовательных организаций высшего образования
процентов
2
4
6
11
17
50
17.
Доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования
процентов
5
10
12
15
20
38".

8. Дополнить приложением N 1(1) следующего содержания:

"Приложение N 1(1)
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2016 - 2020 годы

ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ И ПОКАЗАТЕЛИ
МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ, РЕАЛИЗУЕМЫХ
НА ПРИОРИТЕТНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ

Индикатор (показатель)
Единица измерения
В том числе
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
3.1. Доля профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округе, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округе
процентов
12
20
35
50
50
8.1. Доля региональных систем общего образования в субъектах Российской Федерации - территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо-Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область), в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования, расположенных на территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо-Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область)
процентов
12
15
25
34
45
13.1. Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы в Калининградской области
единиц
700".

9. В приложении к методике сбора исходной информации и расчета целевых показателей (индикаторов), предусмотренной приложением N 2 к указанной Программе:

а) дополнить позицией 3(1) следующего содержания

"3(1).
Доля профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округе, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округе
использование данных Росстата о численности студентов профессиональных образовательных организаций по формам статистического наблюдения СПО-1, СПО-2;
использование данных ежегодного мониторинга системы образования, проводимого Минобрнауки России и региональными органами управления образованием;
оценка результатов реализации проектов Программы не реже одного раза в год";

б) в позиции 6 слова "негосударственном секторе" заменить словами "частных образовательных организациях";

в) дополнить позицией 8(1) следующего содержания:

"8(1).
Доля региональных систем общего образования в субъектах Российской Федерации - территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо-Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область), в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования, расположенных на территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо-Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область)
использование данных ежегодного мониторинга, проводимого Минобрнауки России и региональными органами управления образованием;
результаты проектов, ежегодных мониторинговых исследований и экспертных опросов в рамках реализации Программы";

г) дополнить позицией 13(1) следующего содержания:

"13(1).
Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы в Калининградской области
использование данных мониторинга, проводимого Минобрнауки России".

10. В приложении N 3 к указанной Программе:

а) позицию "Минобрнауки России капитальные вложения - всего" изложить в следующей редакции:
"Минобрнауки России капитальные вложения - всего
39826,36
39826,36
7974,58
7974,58
5196,95
5196,95
7514,61
7514,61
6562
6562
12578,21
12578,21
из них:
образование
24047,49
24047,49
4179,62
4179,62
3200,4
3200,4
3887,14
3887,14
3134,9
3134,9
9645,42
9645,42
жилищное строительство
15778,87
15778,87
3794,96
3794,96
1996,55
1996,55
3627,47
3627,47
3427,1
3427,1
2932,79
2932,79";

б) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный архитектурно-строительный университет", г. Воронеж" изложить в следующей редакции:

"Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный технический университет", г. Воронеж";

в) позицию 1 изложить в следующей редакции:

"1.
Учебно-лабораторный корпус ГОУВПО ВГАСУ по ул. 20-летия Октября в г. Воронеже (II очередь) со встроенными помещениями инновационного бизнес-инкубатора (2 очередь). Корректировка N 2
строительство
тыс. кв. м
13,346
2018
285,76
285,76
-
-
180
180
105,76
105,76
-
-
-
-";

г) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ивановский государственный университет", г. Иваново" изложить в следующей редакции:

"Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ивановский государственный университет", г. Иваново";

д) позицию 2 изложить в следующей редакции:

"2.
Пристройка учебного корпуса с реконструкцией существующего учебного корпуса, г. Иваново
строительство
тыс. кв. м
12,9
2017
284,5
284,5
70
70
214,5
214,5
-
-
-
-
-
-";

е) позицию 3 изложить в следующей редакции:

"3.
Учебный корпус на 125 учащихся в п. Холуй Южского района Ивановской области
строительство
тыс. кв. м
2,58
2017
30,78
30,78
24,9
24,9
5,88
5,88
-
-
-
-
-
-";

ж) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет леса", г. Мытищи, Московская область" изложить в следующей редакции:

"Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (Национальный исследовательский университет)", г. Москва";

з) позицию 4 изложить в следующей редакции:

"4.
Восстановление и реконструкция главного учебного корпуса ГОУ ВПО МГУ Леса, г. Мытищи-5, Московская область
реконструкция
тыс. кв. м
30,5
2017
400,12
400,12
375
375
25,12
25,12
-
-
-
-
-
-";

и) наименование раздела "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский физико-технический институт (государственный университет)", г. Москва" изложить в следующей редакции:

"Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Московский физико-технический институт (государственный университет)", г. Москва";

к) позицию 9 изложить в следующей редакции:

"9.
Учебно-лабораторные корпуса с инженерными сетями на базе незавершенного строительства клинической больницы на 500 коек, г. Москва
строительство
тыс. кв. м
59,5
2018
1321,69
1321,69
517,18
517,18
450
450
354,51
354,51
-
-
-
-";

л) позицию 11 изложить в следующей редакции:

"11.
Учебно-лабораторный корпус, 2-я очередь, г. Санкт-Петербург
строительство
тыс. кв. м
11,14
2018
490,84
490,84
-
-
100
100
390,84
390,84
-
-
-
-";

м) позицию 13 изложить в следующей редакции:

"13.
Учебно-лабораторный корпус Волгоградского государственного технического университета, II пусковой комплекс. (Корректировка)
строительство
тыс. кв. м
6,546
2017
156,8
156,8
55
55
101,8
101,8
-
-
-
-
-
-";

н) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова", г. Новочеркасск, Ростовская область" изложить в следующей редакции:

"Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова";

о) позицию 15 изложить в следующей редакции:

"15.
Учебно-библиотечный корпус, г. Новочеркасск, Ростовская область
строительство
тыс. кв. м
15,7
2018
391,93
391,93
70
70
250
250
71,93
71,93
-
-
-
-";

п) позицию 16 изложить в следующей редакции:

"16.
Учебный корпус Ростовского Государственного строительного университета на территории учебного полигона в районе Змиевской балки в г. Ростове-на-Дону (завершение строительства)
строительство
тыс. кв. м
14,572
2017
113,76
113,76
78,95
78,95
34,81
34,81
-
-
-
-
-
-";

р) позицию 17 изложить в следующей редакции:

"17.
Строительство учебно-лабораторного корпуса естественно-научных дисциплин, г. Магас, Республика Ингушетия
строительство
тыс. кв. м
17,179
2020
1036,29
1036,29
-
-
10
10
393,59
393,59
260,6
260,6
372,1
372,1";

с) позицию 18 изложить в следующей редакции:

"18.
Строительство пусковых блоков "В", "Г", "Д", "И" медицинского факультета "Кампус", г. Грозный, ул. Косиора
строительство
тыс. кв. м
11,536
2017
207,69
207,69
-
-
207,69
207,69
-
-
-
-
-
-";

т) дополнить позицией 18(1) следующего содержания:

"18(1)
Строительство наружных инженерных сетей и сооружений блоков В, Г, Д, И кампуса Чеченского государственного университета, г. Грозный, ул. Л. Яшина (Косиора), 31
строительство
объект
1
2018
204,09
204,09
-
-
-
-
204,09
204,09
-
-
-
-";

у) наименование раздела "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Кавказский федеральный университет", г. Ставрополь" изложить в следующей редакции:

"Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Северо-Кавказский федеральный университет", г. Ставрополь";

ф) позицию 19 изложить в следующей редакции:

"19.
Строительство учебно-лабораторного комплекса ГОУ ВПО "Северо-Кавказского государственного технического университета (СевКавГТУ)" по проспекту Кулакова, 2 в 527 квартале г. Ставрополя
строительство
тыс. кв. м
52,4
2020
3346,92
3346,92
100,87
100,87
448,63
448,63
455,02
455,02
1643,6
1643,6
698,8
698,8";

х) позицию 20 изложить в следующей редакции:

"20.
Реконструкция учебных корпусов (2-я очередь строительства - корпус "И". 1-й пусковой комплекс), г. Уфа, Республика Башкортостан
реконструкция
тыс. кв. м
14,3
2016
196,85
196,85
196,85
196,85
-
-
-
-
-
-
-
-";

ц) позицию 22 изложить в следующей редакции:

"22.
Завершение реконструкции учебного корпуса ПГСГА по адресу: Самарская область, г. Самара, ул. Льва Толстого, 47
проектные и изыскательские работы
2016
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-";

ч) позицию 23 изложить в следующей редакции:

"23.
Научно-техническая библиотека, г. Саратов
строительство
тыс. кв. м
18,3
2016
154,53
154,53
154,53
154,53
-
-
-
-
-
-
-
-";

ш) позицию 24 изложить в следующей редакции:

"24.
Реконструкция аварийного учебно-лабораторного корпуса, г. Красноярск
проектные и изыскательские работы
2016
45
45
45
45
-
-
-
-
-
-
-
-
реконструкция
тыс. кв. м
28,254
2018
1370,4
1370,4
-
-
600
600
770,4
770,4
-
-
-
-";

щ) позицию 25 изложить в следующей редакции:

"25.
Завершение строительства. Главный учебный корпус ОмГУ им. Ф.М. Достоевского
строительство
тыс. кв. м
22,04
2017
267,38
267,38
57,91
57,91
209,47
209,47
-
-
-
-
-
-";

ы) позицию 26 изложить в следующей редакции:

"26.
Развитие инфраструктуры ведущих организаций образования, подведомственных Минобрнауки России <3>
2020
6890,79
6890,79
-
-
-
-
-
-
-
-
6890,79
6890,79";

э) позицию 27 изложить в следующей редакции:

"27.
Объекты ВДЦ "Океан" <3>
2020
4915,32
4915,32
759,91
759,91
100
100
1141
1141
1230,7
1230,7
1683,71
1683,71";

ю) позицию 28 изложить в следующей редакции:

"28.
Восполнение дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов <3>
2020
15776,07
15776,07
3792,16
3792,16
1996,55
1996,55
3627,47
3627,47
3427,1
3427,1
2932,79
2932,79".

11. Приложение N 4 к указанной Программе изложить в следующей редакции:

"Приложение N 4
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2016 - 2020 годы
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 2 февраля 2017 г. N 122)

ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ

(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

Наименование мероприятия, источник финансирования
Объем финансирования
Ожидаемые результаты
Показатели (индикаторы) Программы (номер в соответствии с приложением N 1 к Программе)
2016 - 2020 годы - всего
в том числе
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
Задача 1 "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в среднем профессиональном и высшем образовании"
Мероприятие 1.1.
Модернизация системы высшего образования посредством разработки, апробации и распространения образовательных программ и моделей вузов в соответствии с задачами социально-экономического развития Российской Федерации и субъектов Российской Федерации
сформирована сеть опорных региональных университетов во всех субъектах Российской Федерации;
внедрены новые федеральные образовательные стандарты высшего образования
1, 2, 4, 5
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
2645,1471
262,1440
577,0811
445,4122
437,0098
923,5
в том числе:
прикладные научные исследования и экспериментальные разработки, выполняемые по договорам на проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее - НИОКР)
223,5221
28
69,6537
65,5912
60,2772
-
прочие нужды
2421,6250
234,1440
507,4274
379,8210
376,7326
923,5
Мероприятие 1.2.
Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса
внедрены новые федеральные образовательные стандарты среднего профессионального образования, актуализированы федеральные государственные образовательные стандарты по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям, 200 тыс. работников пройдут переподготовку и повышение квалификации по 50 востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования не менее чем в 50 процентах профессиональных образовательных организаций;
внедрены во всех субъектах Российской Федерации новые механизмы участия работодателей в решении задач обеспечения квалифицированными кадрами предприятий;
проведены международные и всероссийские олимпиады (конкурсы) профессионального мастерства среди студентов среднего профессионального образования и высшего образования;
разработаны и внедрены программы предпринимательского образования и поддержки предпринимательских инициатив
1, 3, 3.1, 5
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
4575,2999
1006,56
856,7408
803,1571
768,842
1140
в том числе прочие нужды - всего
4575,2999
1006,56
856,7408
803,1571
768,842
1140
внедрены во всех субъектах Российской Федерации новые механизмы участия работодателей в решении задач обеспечения квалифицированными кадрами предприятий;
проведены международные и всероссийские олимпиады (конкурсы) профессионального мастерства среди студентов среднего профессионального образования и высшего образования;
разработаны и внедрены программы предпринимательского образования и поддержки предпринимательских инициатив;
создано не менее 7 межрегиональных центров компетенций
из них субсидии субъектам Российской Федерации
3880,9084
900
696,5372
669,2976
615,0736
1000
(в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном федеральном округе)
169,6537
100
69,6537
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации
4100
1000
700
700
700
1000
Мероприятие 1.3.
Модернизация системы непрерывного образования (дополнительного профессионального образования) путем реализации пилотных проектов регионов и вузов, разработки открытых образовательных ресурсов, распространение результатов пилотных проектов и ресурсов
запущены 140 программ дополнительного профессионального образования, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации
1, 2, 5
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
319,0964
43,2
34,8269
80,3157
30,7538
130
в том числе прочие нужды
319,0964
43,2
34,8269
80,3157
30,7538
130
Мероприятие 1.4.
Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов
обеспечено развитие современных программ обучения для среднего профессионального и высшего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
созданы в субъектах Российской Федерации ресурсные учебно-методические центры (не менее 30 центров во всех федеральных округах) по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе ведущих профессиональных образовательных организаций;
организованы конкурсы (в субъектах Российской Федерации не реже 1 раза в 2 года) профессионального мастерства среди студентов-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
1, 5
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
680,9901
51,84
48,7575
120,4736
159,919
300
создан федеральный методический центр инклюзивного профессионального образования
в том числе прочие нужды - всего
680,9901
51,84
48,7575
120,4736
159,919
300
из них субсидии субъектам Российской Федерации
251,2808
-
-
73,6227
67,6581
110
бюджеты субъектов Российской Федерации
256
-
-
73
73
110
Мероприятие 1.5.
Повышение качества управления в системе среднего профессионального и высшего образования
проведена переподготовка руководящего состава в образовательных организациях профессионального образования (не менее 100 руководителей и управленческих команд)
4, 5
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
457,55
64,023
70,3438
62,914
76,2691
184
в том числе прочие нужды
457,55
64,023
70,3438
62,914
76,2691
184
Всего по задаче
Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
8678,0834
1427,767
1587,7501
1512,2726
1472,7937
2677,5
в том числе:
НИОКР
223,5221
28
69,6537
65,5912
60,2772
-
прочие нужды - всего
8454,5613
1399,767
1518,0964
1446,6814
1412,5165
2677,5
из них субсидии субъектам Российской Федерации
4132,1892
900
696,5372
742,9203
682,7317
1110
(в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном федеральном округе)
169,6537
100
69,6537
-
-
-
Бюджеты субъектов Российской Федерации
4356,00
1 000
700
773
773
1110
Задача 2 "Развитие современных механизмов и технологий общего образования"
Мероприятие 2.1.
Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения
создана в субъектах Российской Федерации инфраструктура психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет (поддержка на конкурсной основе к 2018 году не менее 16 проектов, реализуемых в субъектах Российской Федерации, к 2020 году - не менее 32 проектов в субъектах Российской Федерации);
создана база федеральной методической поддержки для субъектов Российской Федерации;
созданы условия и механизмы реализации примерной образовательной программы дошкольного образования
6
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
584,7065
52,352
104,4805
100,3945
117,4792
210
в том числе:
НИОКР
6,048
6,048
-
-
-
-
прочие нужды - всего
578,6585
46,3043
104,4805
100,3945
117,4792
210
из них субсидии в виде грантов юридическим лицам
238,4726
-
55,7229
53,5437
49,206
80
бюджеты субъектов Российской Федерации
340,6
-
75,7
75,7
75,7
113,5
внебюджетные источники
239
-
53
53
53
80
Мероприятие 2.2.
Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов
поддержаны на основании отбора не менее 20 субъектов Российской Федерации, внедряющих современные модели поддержки школ с низкими результатами обучения и функционирующих в сложных социальных условиях;
распространены и внедрены результаты не менее чем в 70 субъектах Российской Федерации
8, 8.1
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
857,0338
82,218
100,9979
143,899
159,9191
370
в том числе:
НИОКР
26,4991
6,69
6,9654
6,693
6,1507
-
прочие нужды - всего
830,5347
75,5277
94,0325
137,2061
153,7684
370
из них субсидии субъектам Российской Федерации
624,3986
-
69,6537
117,1272
147,6177
290
(в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, Республике Крым и г. Севастополе, Калининградской области)
124,8798
-
13,9308
23,4254
29,5236
58
бюджеты субъектов Российской Федерации
637
-
70
117
160
290
Мероприятие 2.3.
Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов
обеспечен комплексный мониторинг результативности поддержанных проектов;
поддержаны конкурсы образовательных инноваций (не менее 5 конкурсов ежегодно) по актуальным проблемам развития образования;
сформированы инструменты и ресурсы поддержки инноваций по реализации стандартов, принятых в системе общего образования для не менее чем 396 школ;
разработаны правовые и финансовые механизмы реализации инновационных моделей образовательных организаций;
созданы национальные методические сети по распространению конкретных образовательных технологий (не менее 30 сетей)
7
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
1008,4511
174,224
126,0732
98,7213
209,4326
400
в том числе прочие нужды - всего
1008,4511
174,224
126,0732
98,7213
209,4326
400
из них субсидии в виде грантов юридическим лицам
398,0908
100
69,6537
66,9297
61,5074
100
бюджеты субъектов Российской Федерации
604
154
60
55
150
185
внебюджетные источники
410
100
70
70
70
100
Мероприятие 2.4.
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений
обеспечена финансовая, консультационная, экспертная и правовая поддержка реализации концепций школьного филологического образования, школьного географического образования, школьного технологического образования, школьного образования в сфере иностранных языков;
внедрен историко-культурный стандарт
7, 10
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
1533,3165
295,944
274,4357
267,3898
287,547
408
в том числе:
НИОКР
146,3196
22,464
36,9165
48,1894
38,7497
-
прочие нужды - всего
1386,9969
273,48
237,5192
219,2004
248,7973
408
из них субсидии субъектам Российской Федерации
1054,2315
247,104
153,9347
138,8793
216,8135
297,5
бюджеты субъектов Российской Федерации
1083,06
274,56
147
130
234
297,5
внебюджетные источники
760,45
132,96
155
160
142
170,49
Мероприятие 2.5.
Повышение профессионального уровня педагогических и руководящих кадров общего образования
реализована комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций;
проведены обновленные всероссийские конкурсы "Учитель года", "Воспитатель года", "Директор школы";
обеспечена подготовка кадров (не менее 40 тыс. человек), работающих в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;
внедрен новый профессиональный стандарт педагога
7, 9
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
175,8401
43,2
55,723
33,4649
18,4522
25
в том числе прочие нужды
175,8401
43,2
55,723
33,4649
18,4522
25
Мероприятие 2.6.
Формирование новой технологической среды общего образования
внедрены образовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в различных социокультурных условиях, в том числе для детей с особыми потребностями - одаренных детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
7
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
336,2253
19
27,8615
40,1579
49,2059
200
в том числе прочие нужды
336,2253
19
27,8615
40,1579
49,2059
200
Мероприятие 2.7.
Развитие механизмов вовлеченности родителей в образование, общественного участия в управлении образованием
реализованы 4 проекта по разработке новых моделей и технологий дополнительного образования
8
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
335,7164
33,457
47,3645
60,2368
67,6581
127
в том числе прочие нужды
335,7164
33,457
47,3645
60,2368
67,6581
127
внебюджетные источники
409,16
113,97
61
106
60
68,19
Всего по задаче
Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
4831,2897
700,395
736,9363
744,2643
909,6941
1740
в том числе:
НИОКР
178,8667
35,202
43,8819
54,8824
44,9004
-
прочие нужды - всего
4652,423
665,193
693,0544
689,3819
864,7937
1740
из них субсидии субъектам Российской Федерации
1678,6301
247,104
223,5884
256,0065
364,4312
587,5
(в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, Республике Крым и г. Севастополе, Калининградской области)
124,8798
-
13,9308
23,4254
29,5236
58
субсидии в виде грантов юридическим лицам
636,5634
100
125,3766
120,4734
110,7134
180
Бюджеты субъектов Российской Федерации
2 664,66
428,56
352,7
378
619,7
886
Внебюджетные источники
1 818,61
346,93
339
389
325
418,68
Задача 3 "Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей"
Мероприятие 3.1.
Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей
внедрены пилотные проекты обновления содержания и технологий дополнительного образования путем поддержки на конкурсной основе;
сформирован банк лучших дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для детей с особыми потребностями (одаренные дети, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, дети, находящихся в трудной жизненной ситуации);
создана сеть региональных ресурсных центров для методического обеспечения, организации дополнительного профессионального образования педагогов дополнительного образования и координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы различной направленности, в том числе в сфере научно-технического творчества, робототехники;
обеспечено внедрение профессиональных стандартов педагога дополнительного образования, руководителя организации дополнительного образования;
разработан банк инновационных программ подготовки и повышения квалификации педагогов и руководителей в системе дополнительного образования для использования субъектами Российской Федерации
11
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
669,5069
120,5826
119,1079
111,1033
110,7131
208
в том числе:
НИОКР
80,7281
8,29
21,0633
26,7719
24,6029
-
прочие нужды - всего
588,7788
112,2926
98,0446
84,3314
86,1102
208
в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам
416,7647
86,3726
69,6537
66,9297
73,8087
120
бюджеты субъектов Российской Федерации
750
98
130
196
130
196
внебюджетные источники
436
96
70
70
80
120
Мероприятие 3.2.
Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей
распространена модель персонифицированного финансирования в группе пилотных регионов, отобранных на основании отбора;
для всех субъектов Российской Федерации разработан механизм перехода к нормативно-подушевому финансированию реализации дополнительных общеобразовательных программ;
созданы равные условия доступа к финансированию за счет бюджетных ассигнований государственных, муниципальных и частных организаций дополнительного образования детей
12
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
1514,9689
220,7698
239,7272
191,0041
253,6378
609,83
в том числе прочие нужды
1514,9689
220,7698
239,7272
191,0041
253,6378
609,83
из них субсидии субъектам Российской Федерации
1295,7195
190,9438
205,2556
158,7841
217,736
523
бюджеты субъектов Российской Федерации
1259,16
212,16
130
158
236
523
внебюджетные источники
575,46
113,97
102
84
105
170,49
Мероприятие 3.3.
Создание механизмов вовлечения учащихся и студентов в активную социальную практику, привлечения обучающихся образовательных организаций в принятие решений, затрагивающих их интересы
проведены регулярные сезонные школы (конференции, семинары) для активных участников социальных проектов;
реализована поддержка межрегиональных сетей участников социальных проектов;
обеспечена поддержка проектов вовлечения учащихся и студентов в волонтерские проекты;
разработаны и реализованы программы развития компетенций учащихся и студентов в принятии решений, затрагивающих их интересы, в работе в органах самоуправления и коллегиального управления образовательных организаций, а также внедрены на постоянной основе в организации летнего и каникулярного отдыха и оздоровления детей
11
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
204,1106
45,864
36,9722
35,5263
32,6481
53,1
в том числе прочие нужды
204,1106
45,864
36,9722
35,5263
32,6481
53,1
внебюджетные источники
1826,71
525,8
408
302
129
461,91
Мероприятие 3.4.
Создание необходимых условий для выявления и развития творческих и интеллектуальных способностей талантливых учащихся и студентов
внедрены современные модели выявления, психолого-педагогического сопровождения талантливых детей;
обеспечено внедрение современных моделей по мониторингу дальнейшего развития и эффективности сопровождения талантливых школьников и студентов;
создана единая система интеллектуальных и творческих состязаний, способствующая выявлению и сопровождению одаренных учащихся и студентов; обновлены и созданы новые методики работы с одаренными детьми;
внедрены современные технологии выявления талантливых учащихся и студентов;
поддержаны создание и реализация программ развития не менее 4 новых специальных учебно-научных центров для обеспечения территориальной доступности высокоуровневого обучения для талантливых школьников в ведущих университетах
11
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
1209,8411
198,72
234,9977
243,1491
202,9743
330
в том числе прочие нужды
1209,8411
198,72
234,9977
243,1491
202,9743
330
внебюджетные источники
1182,42
270,14
148
208
208
348,28
Мероприятие 3.5.
Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся
в субъектах Российской Федерации создано не менее 34 детских технопарков;
создано 14400 новых мест для реализации дополнительных общеобразовательных программ, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;
для всех субъектов Российской Федерации разработаны модели создания и функционирования детских технопарков с участием негосударственного сектора, промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики
12.1
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
1850
925
925
-
-
-
в том числе прочие нужды - всего
1850
925
925
-
-
-
субсидии субъектам Российской Федерации
1850
925
925
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации
688
344
344
-
-
-
внебюджетные источники
370
185
185
-
-
-
Всего по задаче
Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
5448,4275
1510,9364
1555,805
580,7828
599,9733
1200,93
в том числе:
НИОКР
80,7281
8,29
21,0633
26,7719
24,6029
-
прочие нужды - всего
5367,6994
1502,6464
1534,7417
554,0109
575,3704
1200,93
в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам
416,7647
86,3726
69,6537
66,9297
73,8087
120
субсидии субъектам Российской Федерации
3145,7195
1115,9438
1130,2556
158,7841
217,736
523
Бюджеты субъектов Российской Федерации
2697,16
654,16
604
354
366
719
Внебюджетные источники
4390,59
1190,91
913
664
522
1100,68
Задача 4 "Создание инфраструктуры, обеспечивающей условия подготовки кадров для современной экономики"
Мероприятие 4.1.
Улучшение материально-технической базы российского образования
закончено строительство незавершенных объектов - 25 объектов;
строительство и реконструкция учебных, учебно-лабораторных и прочих площадей (не менее 103,9 тыс. кв. м);
восполнен дефицит мест в общежитиях для иногородних студентов (не менее 18,8 тыс. мест);
осуществлено приобретение 1 объекта и ввод в эксплуатацию 7 объектов Всероссийского детского центра "Океан";
введено в эксплуатацию общежитие квартирного типа ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта"
13, 13.1
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
в том числе
капитальные вложения
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
Всего по задаче
Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
в том числе
капитальные вложения
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
Задача 5 "Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов"
Мероприятие 5.1.
Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества
обеспечена подготовка не менее 2000 специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам;
обеспечено функционирование системы мониторинга оценки образовательных результатов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях
14, 15
федеральный бюджет - всего (Рособрнадзор)
3378,87359
884,85949
1048,1458
785,6789
325,1894
335
в том числе прочие нужды
3378,87359
884,85949
1048,1458
785,6789
325,1894
335
из них субсидии
931
291
540
100
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации
580
110
400
70
-
-
внебюджетные источники
930
20
216
351
263
80
Мероприятие 5.2.
Развитие системы оценки качества в среднем профессиональном и высшем образовании через поддержку независимой аккредитации и оценки качества образовательных программ
внедрены во всех субъектах Российской Федерации системы контроля качества среднего профессионального и высшего образования на основе развития контрольно-надзорных механизмов на всех уровнях системы образования;
не менее 35 процентов вузов и организаций среднего профессионального образования используют добровольно единые оценочные материалы для итоговой аттестации выпускников
15, 16, 17
федеральный бюджет - всего (Рособрнадзор)
807,0577
159,0577
135
140
123
250
в том числе прочие нужды
807,0577
159,0577
135
140
123
250
Мероприятие 5.3.
Распространение в российской системе оценки качества образования международных инструментов оценивания и исследования качества образования
обеспечено участие Российской Федерации во всех значимых (не менее 5) международных сравнительных исследованиях качества образования;
разработаны оригинальные российские инструменты оценки качества образования, конкурентоспособные на международном рынке (не менее 2)
15
федеральный бюджет - всего (Рособрнадзор)
453,44021
78,44021
70
70
70
165
в том числе:
НИОКР
4,84
4,84
-
-
-
-
прочие нужды
448,60021
73,60021
70
70
70
165
Мероприятие 5.4.
Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования
создана информационная система пообъектного сбора данных в системе образования, обеспечивающая автоматическую генерацию показателей мониторинга системы образования;
поддержаны лучшие проекты, направленные на развитие региональных и муниципальных систем по вопросам образования (новых технологий управления, оценки эффективности и результативности и др.), мониторинга системы образования и использования его результатов в практике;
модернизирован инструментарий статистического наблюдения в сфере образования
реализация мероприятия направлена на достижение всех целевых показателей (индикаторов) Программы
федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России)
1813,6956
199,2422
325,9789
374,807
353,6675
560
в том числе:
НИОКР
115,9397
17,1736
27,8545
40,1579
30,7537
0
прочие нужды - всего
1697,7559
182,0686
298,1244
334,6491
322,9138
560
в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам
309,9567
51,8656
69,6538
66,9299
61,5074
60
бюджеты субъектов Российской Федерации
330
60
70
70
70
60
внебюджетные источники
327,6
57,6
70
70
70
60
Мероприятие 5.5.
Экспертно-аналитическое, информационное, правовое, методическое сопровождение программных мероприятий в области развития образования
осуществлено экспертно-аналитическое, экспертно-организационное и мониторинговое сопровождение реализации мероприятий Программы;
внедрены информационно-коммуникационные инструменты и технологические механизмы комплексного управления Программой
реализация мероприятия направлена на достижение всех целевых показателей (индикаторов) Программы
федеральный бюджет - всего
1293,1073
178,8724
224,8992
249,2147
237,121
403
в том числе:
НИОКР (Минобрнауки России)
115,9423
17,1762
27,8545
40,1579
30,7537
0
прочие нужды (Рособрнадзор)
115
20
25
25
20
25
прочие нужды (Минобрнауки России)
1062,165
141,6962
172,0447
184,0568
186,3673
378
внебюджетные источники
1559,32
160,39
216
351
262
569,93
Всего по задаче
Федеральный бюджет - всего
7746,174
1500,472
1804,0239
1619,7006
1108,9779
1713
в том числе:
НИОКР - всего
236,722
39,1898
55,709
80,3158
61,5074
-
в том числе:
НИОКР (Рособрнадзор)
4,84
4,84
-
-
-
-
НИОКР (Минобрнауки России)
231,882
34,3498
55,709
80,3158
61,5074
-
прочие нужды - всего
7509,452
1461,2822
1748,3149
1539,3848
1047,4705
1713
в том числе:
прочие нужды (Рособрнадзор) - всего
4749,5315
1137,5174
1278,1458
1020,6789
538,1894
775
из них субсидии субъектам Российской Федерации
931
291
540
100
-
-
прочие нужды (Минобрнауки России) - всего
2759,9209
323,7648
470,1691
518,7059
509,2811
938
в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам
309,9567
51,8656
69,6538
66,9299
61,5074
60
Бюджеты субъектов Российской Федерации
910
170
470
140
70
60
Внебюджетные источники
2816,92
237,99
502
772
595
709,93
Всего по Программе
Федеральный бюджет - всего
66530,32968
13114,1485 <*>
10881,4653
11971,6344
10653,4415
19909,64
в том числе:
капитальные вложения (Минобрнауки России)
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
НИОКР - всего
719,8389
110,6818
190,3079
227,5613
191,2879
-
в том числе:
НИОКР (Минобрнауки России)
714,9989
105,8418
190,3079
227,5613
191,2879
-
НИОКР (Рособрнадзор)
4,84
4,84
-
-
-
-
прочие нужды - всего
25984,1361
5028,8886
5494,2074
4229,4590
3900,1511
7331,43
в том числе:
субсидии - всего
11250,8236
2792,286
2855,0653
1512,0439
1510,9284
2580,5
в том числе:
субсидии субъектам Российской Федерации
9887,5388
2554,0478
2590,3812
1257,7109
164,8989
2220,5
субсидии в виде грантов юридическим лицам
1363,2848
238,2382
264,6841
254,3330
246,0295
360
прочие нужды (Минобрнауки России) - всего
21234,6046
3891,3712
4216,0616
3208,7801
3361,9617
6556,43
в том числе субсидии - всего
10319,8236
2501,286
2315,0653
1412,0439
1510,9284
2580,5
в том числе:
субсидии субъектам Российской Федерации
8956,5388
2263,0478
2050,3812
1157,7109
1264,8989
2220,5
субсидии в виде грантов юридическим лицам
1363,2848
238,2382
264,6841
254,3330
246,0295
360
прочие нужды (Рособрнадзор)
4749,5315
1137,5174
1278,1458
1020,6789
538,1894
775
в том числе:
субсидии субъектам Российской Федерации (Рособрнадзор)
931
291
540
100
-
-
Бюджеты субъектов Российской Федерации
10627,82
2252,72
2126,70
1644,70
1 828,7
2 775
Внебюджетные источники
9026,12
1775,83
1754,00
1825,00
1442
2229,29
Итого за счет средств всех источников
86184,2697
17142,698
14762,1653
15441,3344
13924,1415
24913,93
в том числе:
капитальные вложения
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
НИОКР
719,8389
110,6818
190,3079
227,5613
191,2879
-
прочие нужды
25984,1361
5028,8886
5494,2074
4229,459
3900,1511
7331,43
федеральный бюджет
66530,3297
13114,1485
10881,4653
11971,6344
10653,4415
19909,64
бюджеты субъектов Российской Федерации
10627,82
2252,72
2126,7
1644,7
1828,7
2775
внебюджетные источники
9026,12
1775,83
1754
1825
1442
2229,29

--------------------------------

<*> С учетом перераспределенных не использованных на конец 2015 года в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы средств по направлению финансирования "капитальные вложения" в объеме 19,4562 млн. рублей. Без учета перераспределенных не использованных на конец 2015 г. в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы средств по направлению финансирования "прочие нужды" в объеме 4,2 млн. рублей.".

12. Дополнить приложением N 4.1 следующего содержания:

"Приложение N 4.1
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2016 - 2020 годы

ИНФОРМАЦИЯ
О МЕРОПРИЯТИЯХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ, РЕАЛИЗУЕМЫХ
НА ПРИОРИТЕТНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ

(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

Наименование мероприятия, источник финансирования
Общий объем финансирования за 2016 - 2020 годы - всего
В том числе
Ожидаемый результат
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
Дальневосточный федеральный округ
Всего по Программе, в том числе:
5145,354233
989,798807
100,188426
1141
1230,7
1683,71
федеральный бюджет, в том числе:
121,230355
121,230355
-
-
-
-
прочие нужды
121,230355
121,230355
-
-
-
-
капитальные вложения
4915,32
759,91
100
1141
1230,7
1683,71
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
107,953
107,953
-
-
-
-
внебюджетные источники - прочие нужды
0,851878
0,663452
0,188426
-
-
-
Мероприятие 1.2.
Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса <*>
создан и успешно функционирует межрегиональный центр компетенций в г. Комсомольске-на-Амуре для подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена по 50 востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования
всего, в том числе:
200
200
-
-
-
-
федеральный бюджет - прочие нужды <**>
100
100
-
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
100
100
-
-
-
-
Мероприятие 2.3.
Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов
сформирована сеть школ, участвующих в разработке и реализации инновационных программ для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания
всего, в том числе:
3,766
3,766
-
-
-
-
федеральный бюджет - прочие нужды <**>
3
3
-
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
0,383
0,383
-
-
-
-
внебюджетные источники - прочие нужды
0,383
0,383
-
-
-
-
Мероприятие 2.4.
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений <*>
в Хабаровском крае реализована программа внедрения федерального государственного образовательного стандарта и совершенствования содержания и технологий общего образования, которая будет использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально-техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ
всего, в том числе:
24,133
24,133
-
-
-
-
федеральный бюджет - прочие нужды <**>
16,893
16,893
-
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
7,24
7,24
-
-
-
-
Мероприятие 5.4.
Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования
создан детский научно-образовательный центр на базе Благовещенского государственного педагогического университета, в том числе оборудованы два учебных класса, создана лаборатория робототехники, программирования, 3-D моделирования, обеспечено информационное сопровождение деятельности центра, разработаны образовательные программы для обучения детей, проведены профильные смены для одаренных детей
всего, в том числе:
2,135233
1,947807
0,188426
-
-
-
федеральный бюджет - прочие нужды <**>
1,337355
1,337355
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
0,33
0,33
-
-
-
-
внебюджетные источники - прочие нужды
0,468878
0,280452
0,188426
-
-
-
Строительство объектов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан", Приморский край, г. Владивосток <***>
введены в эксплуатацию объекты Всероссийского детского центра "Океан", Приморский край
всего, в том числе:
4915,32
759,91
100
1141
1230,7
1683,71
федеральный бюджет - капитальные вложения
4915,32
759,91
100
1141
1230,7
1683,71
Северо-Кавказский федеральный округ
Всего по Программе, в том числе:
28152,044
124,224
666,32
1024,2
1904,2
1102,1
федеральный бюджет, в том числе:
28150,876
123,056
666,32
1024,2
1904,2
1102,1
прочие нужды <**>
22,186
22,186
капитальные вложения
28128,69
100,87
666,32
1024,2
1904,2
1102,1
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
1,168
1,168
Мероприятие 2.4.
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений <*>
в Чеченской республике реализована программа внедрения федерального государственного образовательного стандарта и совершенствования содержания и технологий общего образования, которая будет использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально-техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ
всего, в том числе:
23,354
23,354
-
-
-
-
федеральный бюджет - прочие нужды <**>
22,186
22,186
-
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
1,168
1,168
-
-
-
-
Строительство учебно-лабораторного комплекса ГОУ ВПО "Северо-Кавказского государственного технического университета (СевКавГТУ)" по проспекту Кулакова, 2 в 527 квартале г. Ставрополя <***>
введен в эксплуатацию учебно-лабораторный комплекс Северо-Кавказского государственного технического университета (СевКавГТУ) по проспекту Кулакова, 2 в 527 квартале г. Ставрополя
всего, в том числе:
3349,62
100,87
448,63
426,52
1643,6
730
федеральный бюджет - капитальные вложения
3349,62
100,87
448,63
426,52
1643,6
730
Строительство учебных корпусов кампуса федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Чеченский государственный университет", г. Грозный, ул. Косиора, Чеченская Республика <***>
строительство пусковых блоков "В", "Г", "Д", "И" медицинского факультета "Кампус", наружных инженерных сетей и сооружений блоков "В", "Г", "Д", "И" кампуса Чеченского государственного университета, г. Грозный, ул. Л. Яшина (Косиора), 31
всего, в том числе:
411,78
-
207,69
204,09
-
-
федеральный бюджет - капитальные вложения
411,78
-
207,69
204,09
-
-
Строительство учебно-лабораторного корпуса естественно-научных дисциплин, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ингушский государственный университет", г. Магас, Республика Ингушетия <***>
введен в эксплуатацию учебно-лабораторный корпус естественно-научных дисциплин Ингушского государственного университета, Республика Ингушетия, г. Магас
всего, в том числе:
1036,29
-
10
393,59
260,6
372,1
федеральный бюджет - капитальные вложения
1036,29
-
10
393,59
260,6
372,1
Калининградская область
Всего по Программе, в том числе:
22,194973
22,194973
-
-
-
-
федеральный бюджет, в том числе:
17,863
17,863
-
-
-
-
прочие нужды <**>
9,663
9,663
-
-
-
-
капитальные вложения
8,2
8,2
-
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
3,498
3,498
-
-
-
-
внебюджетные источники - прочие нужды
0,833973
0,833973
-
-
-
-
Мероприятие 2.3.
Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов
сформирована сеть школ, участвующих в разработке и реализации инновационных программ для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания
всего, в том числе:
7,333973
7,333973
-
-
-
-
федеральный бюджет - прочие нужды <**>
5
5
-
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
1,5
1,5
-
-
-
-
внебюджетные источники - прочие нужды
0,833973
0,833973
-
-
-
-
Мероприятие 2.4.
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений <*>
в Калининградской области реализована программа внедрения федерального государственного образовательного стандарта и совершенствования содержания и технологий общего образования, которая будет использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально-техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ
всего, в том числе:
6,661
6,661
-
-
-
-
федеральный бюджет - прочие нужды <**>
4,663
4,663
-
-
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
1,998
1,998
-
-
-
-
Завершение строительства общежития квартирного типа ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта" <****>
введено в эксплуатацию общежитие квартирного типа федерального университета имени Иммануила Канта
всего, в том числе:
8,2
8,2
-
-
-
-
федеральный бюджет - капитальные вложения
8,2
8,2
-
-
-
-

--------------------------------

<*> Реализация мероприятия осуществляется на основании ежегодного распределения субсидий по результатам отбора заявок субъектов Российской Федерации.

<**> Объем бюджетного финансирования будет ежегодно уточняться на основании актов Правительства Российской Федерации по распределению субсидий между субъектами Российской Федерации и актов Минобрнауки России по распределению грантов между юридическими лицами.

<***> Объект включен в мероприятие 4.1 в части направления "Образование",

<****> Объект включен в мероприятие 4.1 в части направления "Восполнение дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов", объем финансирования объекта из федерального бюджета определяется при детализации мероприятия в соответствии с методикой, приведенной в приложении N 9 к настоящей Программе.".

13. Приложение N 5 изложить в следующей редакции:

"Приложение N 5
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2016 - 2020 годы
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 2 февраля 2017 г. N 122)

ОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ
ФИНАНСИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ

(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

Источники финансирования, направления расходов и государственные заказчики
Объем финансирования
2016 - 2020 годы - всего
в том числе
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
Федеральный бюджет - всего
66530,3297
13114,1485
10881,4653
11971,6344
10653,4415
19909,64
в том числе:
капитальные вложения
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
НИОКР
719,8389
110,6818
190,3079
227,5613
191,2879
-
прочие нужды - всего
25984,1361
5028,8886
5494,2074
4229,459
3390,1511
7331,43
в том числе:
субсидии субъектам Российской Федерации
9887,5388
2554,0478
2590,3812
1257,7109
1264,8989
2220,5
субсидии в виде грантов юридическим лицам
1363,2848
238,2382
264,6841
254,3330
246,0295
360
Бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
10627,82
2252,72
2126,70
1644,7
1829
2775
Внебюджетные источники - прочие нужды
9026,12
1775,83
1754
1825
1442
2229,29
Итого
86184,2697
17142,6985
14762,1653
15441,3344
13924,1415
24913,93
в том числе:
Минобрнауки России - всего
79919,8982
15870,3411
12868,0195
13999,6555
13122,9521
24058,93
в том числе:
федеральный бюджет - всего
61775,9582
11971,791
9603,3195
10950,9555
10115,2521
19134,64
в том числе:
капитальные вложения
39826,3547
7974,5781
5196,95
7514,6141
6562,0025
12578,21
НИОКР
714,9989
105,8418
190,3079
227,5613
191,2879
-
прочие нужды - всего
21234,6046
3891,3712
4216,0616
3208,7801
3361,9617
6556,43
в том числе:
субсидии субъектам Российской Федерации
8956,5388
2263,0478
2050,3812
1157,7109
1264,8989
2220,5
субсидии в виде грантов юридическим лицам
1363,2848
238,2382
264,6841
254,3
246,0295
360
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
10047,82
2142,72
1727
1575
1829
2775
внебюджетные источники - прочие нужды
8096,12
1755,83
1538
1474
1179
2149,29
Рособрнадзор - всего
6264,3715
1272,3574
1894,1458
1441,6789
801,1894
855
в том числе:
федеральный бюджет - всего
4754,3715
1142,3574
1278,1458
1020,6789
538,1894
775
в том числе:
НИОКР
4,84
4,84
-
-
-
-
прочие нужды - всего
4749,5315
1137,5174
1278,1458
1020,6789
538,1894
775
в том числе субсидии субъектам Российской Федерации
931
291
540
100
-
-
бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды
580
110
400
70
-
-
внебюджетные источники - прочие нужды
930
20
216
351
263
80".

14. В приложении N 6 к указанной Программе:

а) пункт 3 изложить в следующей редакции:

"3. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном законе о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству образования и науки Российской Федерации и Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил.";

б) в пункте 4:

в абзаце первом слово "конкурсного" исключить;

абзац второй изложить в следующей редакции:

"При этом отбор по мероприятию, указанному в подпункте "а" пункта 2 настоящих Правил, может проводиться неоднократно и участвовать в отборе могут все субъекты Российской Федерации либо только субъекты Российской Федерации, расположенные в Дальневосточном федеральном округе, в связи с необходимостью обеспечения приоритетного характера финансирования задач социально-экономического развития Дальнего Востока. Отбор по мероприятию, указанному в подпункте "в" пункта 2 настоящих Правил, может проводиться неоднократно и участвовать в отборе могут все субъекты Российской Федерации либо только субъекты Российской Федерации, расположенные в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, а также в Республике Крым, г. Севастополе и Калининградской области, в связи с необходимостью обеспечения приоритетного характера финансирования задач социально-экономического развития данных территорий.";

дополнить абзацем следующего содержания:

"В случае проведения повторного отбора с участием только субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, а также в Республике Крым, г. Севастополе и Калининградской области, объем субсидий, распределяемых на софинансирование мероприятий региональных программ, должен быть не менее 10 процентов (а для мероприятия, указанного в подпункте "в" пункта 2 настоящих Правил, - не менее 20 процентов) общего объема средств федерального бюджета, предусмотренного на предоставление субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию Программы.";

в) в пункте 6:

абзац первый изложить в следующей редакции:

"Условиями предоставления и расходования субсидий являются:";

дополнить подпунктом "в" следующего содержания:

"в) возврат субъектом Российской Федерации средств в федеральный бюджет в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации".";

г) пункт 7 изложить в следующей редакции:

"7. Предоставление бюджету субъекта Российской Федерации субсидии осуществляется на основании соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации в соответствии с типовой формой соглашения, утверждаемой Министерством финансов Российской Федерации (далее - соглашение).";

д) пункт 8 дополнить подпунктом "к" следующего содержания:

"к) условие о вступлении в силу соглашения.";

е) в пункте 10:

слова "в размере не ниже установленного уровня софинансирования в соответствии с пунктом 17 настоящих Правил" исключить;

дополнить текстом следующего содержания:

"Предельный уровень софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета определяется в соответствии с пунктом 13 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации".

В 2017 году предельный уровень софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета составляет:

а) для субъектов Российской Федерации, в бюджетах которых доля дотаций из федерального бюджета в течение двух из трех последних отчетных финансовых лет превышала 40 процентов объема собственных доходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, - не менее 95 процентов расходного обязательства субъекта Российской Федерации;

б) для иных субъектов Российской Федерации - не менее 70 процентов расходного обязательства субъекта Российской Федерации.";

ж) абзац пятый пункта 12 изложить в следующей редакции:

"РБОi - уровень расчетной бюджетной обеспеченности i-го субъекта Российской Федерации на очередной финансовый год;";

з) в пункте 13:

по тексту слова "победитель конкурса" в соответствующем числе и падеже заменить словами "получатель субсидии" в соответствующем числе и падеже;

в абзаце пятом слово "конкурсного" исключить;

и) в пункте 14:

дополнить словами "до 1 февраля текущего финансового года";

дополнить абзацем следующего содержания:

"Перераспределение субсидий между бюджетами субъектов Российской Федерации после 1 февраля текущего финансового года не допускается.";

к) пункты 16 и 17 признать утратившими силу;

л) пункт 18 изложить в следующей редакции:

"18. Перечисление субсидий осуществляется на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов субъектов Российской Федерации.";

м) пункт 19 признать утратившим силу;

н) пункт 20 изложить в следующей редакции:

"20. Уполномоченные органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Министерство образования и науки Российской Федерации или в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки в отношении мероприятий, указанных в подпункте "е" пункта 2 настоящих Правил, отчет об осуществлении расходов бюджетов субъектов Российской Федерации, а также о достижении значений показателя результативности использования субсидий, по форме, утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации.";

о) пункт 22 признать утратившим силу;

п) пункт 24 изложить в следующей редакции:

"24. В случае отсутствия на 1 марта текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования федерального бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные соответствующему субъекту Российской Федерации на текущий финансовый год, подлежат перераспределению путем внесения изменений в федеральный закон о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период и (или) в сводную бюджетную роспись федерального бюджета, за исключением случаев, установленных отдельными решениями Президента Российской Федерации и (или) Правительства Российской Федерации.";

р) пункт 26 признать утратившим силу.

15. В приложении N 7 к указанной Программе:

а) пункт 2 после слов "из внебюджетных источников" дополнить словами "(в денежной форме)";

б) в пункте 3:

слова "и плановый период" исключить;

дополнить абзацем следующего содержания:

"В случае если суммарный размер грантов организациям, признанным победителями конкурсного отбора, превышает объем бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству образования и науки Российской Федерации на текущий финансовый год на указанные цели, размер субсидии таким организациям уменьшается пропорционально превышению суммарного размера.";

в) в пункте 4 предложение первое исключить;

г) в пункте 5 слова "условия пролонгации предоставления гранта, а также" исключить;

д) подпункт "г" пункта 7 признать утратившим силу.