3.1.2. Трудовая функция
3.1.2. Трудовая функция 
|
Наименование
|
Реализация просветительских программ и информационных мероприятий для целевых аудиторий (молодежь, родители, взрослые спортсмены, организаторы спортивных мероприятий, тренеры, инструкторы-методисты, медицинский персонал)
|
Код
|
A/02.4
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
4
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Разработка просветительских программ и информационных мероприятий по основам противодействия применению допинга
|
|
Разработка методов составления консультационных программ для различной целевой аудитории, включая детей
|
|
|
Участие в соответствии с должностными полномочиями в совещаниях, рабочих встречах по вопросам разработки просветительских программ в области антидопинговой деятельности
|
|
|
Разработка дистанционных программ по вопросам противодействия применению допинга в спорте для различных категорий слушателей
|
|
|
Изучение инструкций и рекомендаций по разработке антидопинговых программ
|
|
|
Проведение консультационных мероприятий в области антидопингового законодательства
|
|
|
Выбор просветительских программ и информационных мероприятий в соответствии с целевой аудиторией
|
|
|
Выбор предпочтительной формы подачи материала различным целевым аудиториям
|
|
|
Формирование (пропаганда) соответствия этическому антидопинговому кодексу для целевой аудитории
|
|
|
Составление и утверждение расписаний занятий для отдельных групп слушателей
|
|
|
Подготовка материалов для публикации в журналах
|
|
|
Необходимые умения
|
Производить записи о ежедневной работе
|
|
Планировать методику проведения практических занятий
|
|
|
Оформлять наглядные материалы по антидопинговой информационной тематике
|
|
|
Разрабатывать контрольные задания для целевой аудитории
|
|
|
Разрабатывать методы составления консультационных программ
|
|
|
Использовать формы, приемы, методы и средства подачи информации, в том числе с учетом индивидуального плана спортивной подготовки
|
|
|
Осуществлять выбор программы и методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы
|
|
|
Осуществлять проведение занятия с использованием приемов в области педагогики и психологии
|
|
|
Осуществлять методическую работу с целевыми аудиториями, ориентируясь на личностные характеристики, развитие мотивации, познавательные интересы
|
|
|
Пользоваться навыками убеждения, аргументации, установления контактов с целевой аудиторией разного возраста, родителями несовершеннолетних (лицами, их заменяющими), коллегами по работе
|
|
|
Составлять и оформлять целевые программы
|
|
|
Подготавливать материалы для журнальных статей
|
|
|
Консультировать несовершеннолетних по вопросам антидопинговой тематики
|
|
|
Пользоваться текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами
|
|
|
Необходимые знания
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта
|
|
Основы педагогики и психологии
|
|
|
Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами
|
|
|
Международные антидопинговые правила и стандарты
|
|
|
Антидопинговое законодательство Российской Федерации
|
|
|
Современные методики составления просветительских программ и информационных мероприятий
|
|
|
Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией
|
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
