Приказ Минтруда России от 30.07.2026 N 325н "Об утверждении профессионального стандарта "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в Минюсте России 02.09.2026 N 88109)
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 30 июля 2026 г. N 325н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
"АССИСТЕНТ (ПОМОЩНИК) ПО ОКАЗАНИЮ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
ИНВАЛИДАМ И ЛИЦАМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ"
В соответствии с пунктом 20 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 580, приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья".
2. Признать утратившим силу приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2017 г. N 351н "Об утверждении профессионального стандарта "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 мая 2017 г., регистрационный N 46612).
3. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2027 г. и действует до 1 марта 2033 г.
Министр
А.О.КОТЯКОВ
Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 30 июля 2026 г. N 325н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
АССИСТЕНТ (ПОМОЩНИК) ПО ОКАЗАНИЮ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
ИНВАЛИДАМ И ЛИЦАМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
|
988
|
|
|
Регистрационный номер
|
I. Общие сведения
|
Деятельность по сопровождению, содействию и оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
|
03.012
|
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности)
|
код
|
Краткое описание вида профессиональной деятельности
|
Оказание технической помощи, в том числе с использованием различных вспомогательных и иных технических средств, включая средства реабилитации для получения в доступной форме информации и организации коммуникаций при получении услуг (далее - технической и иной помощи) инвалидам, лицам с ОВЗ (Перечень сокращений приведен в разделе V профессионального стандарта) в передвижении, получении информации, ориентации и коммуникации на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктур к местам отдыха в том числе при получении предоставляемых на этих объектах услуг
|
Группа занятий:
|
5321
|
Помощники по уходу за больными
|
-
|
-
|
|
(код ОКЗ <1>)
|
(наименование)
|
(код ОКЗ)
|
(наименование)
|
Отнесение к области профессиональной деятельности
|
03
|
Социальное обслуживание
|
|
(код ОПД <2>)
|
(наименование области профессиональной деятельности)
|
Отнесение к видам экономической деятельности
|
88.10
|
Предоставление социальных услуг без обеспечения проживания престарелым и инвалидам
|
|
(код ОКВЭД <3>)
|
(наименование вида экономической деятельности)
|
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный
стандарт (функциональная карта вида
профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции
|
Трудовые функции
|
|||||
|
код
|
наименование
|
уровень квалификации
|
возможные наименования должностей, профессий рабочих
|
наименование
|
код
|
уровень (подуровень) квалификации
|
|
A
|
Деятельность по оказанию технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ
|
3
|
Ассистент по оказанию технической помощи инвалиду и лицу с ограниченными возможностями здоровья, имеющему ограничение способности к самостоятельному передвижению
Помощник инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего ограничение способности к самостоятельному передвижению
Сопровождающий инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
Оказание технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющим ограничение способности к самостоятельному передвижению, на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктур
|
A/01.3
|
3
|
|
Ассистент по оказанию технической помощи инвалиду и лицу с ограниченными возможностями здоровья, имеющего расстройства функций зрения
Помощник инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего расстройства функций зрения
Сопровождающий инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего расстройства функций зрения
|
Оказание технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющим расстройства функций зрения, на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктур
|
A/02.3
|
3
|
|||
|
Ассистент по оказанию технической помощи инвалиду и лицу с ограниченными возможностями здоровья, имеющему нарушения коммуникации
Помощник инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего нарушения коммуникации
Сопровождающий инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего нарушения коммуникации
|
Оказание технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющим нарушения коммуникации на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры
|
A/03.3
|
3
|
|||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Деятельность по оказанию технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ
|
Код
|
A
|
Уровень квалификации
|
3
|
|
Возможные наименования должностей, профессий рабочих
|
Ассистент по оказанию технической помощи инвалиду и лицу с ограниченными возможностями здоровья, имеющему ограничение способности к самостоятельному передвижению
Ассистент по оказанию технической помощи инвалиду и лицу с ограниченными возможностями здоровья, имеющего расстройства функций зрения
Ассистент по оказанию технической помощи инвалиду и лицу с ограниченными возможностями здоровья, имеющему нарушения коммуникации
Помощник инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего ограничение способности к самостоятельному передвижению
Помощник инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего расстройства функций зрения
Помощник инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего нарушения коммуникации
Сопровождающий инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего ограничение способности к самостоятельному передвижению
Сопровождающий инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего расстройства функций зрения
Сопровождающий инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющего нарушения коммуникации
|
Пути достижения квалификации
|
Образование и обучение
|
Основное общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программам переподготовки рабочих, служащих
или
Краткосрочное обучение на рабочем месте по профилю деятельности или инструктаж на рабочем месте
|
|
Опыт практической работы
|
-
|
|
Особые условия допуска к работе
|
К работе с детьми не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации <4>
Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров <5>
|
|
Другие характеристики
|
Рекомендуется повышение квалификации по профилю деятельности один раз в три года
|
Справочная информация
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование начальной группы, должности, профессии или специальности, направления подготовки
|
|
ОКЗ
|
5321
|
Помощники по уходу за больными
|
|
ОКПДТР <6>
|
200147
|
Ассистент по оказанию технической помощи
|
3.1.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Оказание технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющим ограничение способности к самостоятельному передвижению, на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктур
|
Код
|
A/01.3
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
3
|
|
Трудовые действия
|
Получение информации от инвалида, лица с ОВЗ, родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц об оказании технической помощи
|
|
Соблюдение маршрута оказания технической помощи и подбор необходимых для помощи вспомогательных средств на объекте
|
|
|
Сопровождение инвалида и лица с ОВЗ по маршруту оказания технической помощи и подбор необходимых для помощи вспомогательных средств на объекте
|
|
|
Информирование инвалида, лица с ОВЗ о доступных маршрутах общественного транспорта, об особенностях путей передвижения и эвакуации на объекте
|
|
|
Инструктирование инвалида, лица с ОВЗ по вопросам соблюдения правил поведения в процессе оказания ему технической и иной помощи
|
|
|
Ознакомление инвалида, лица с ОВЗ с техническими средствами, используемыми при оказании технической и иной помощи, и условиями, созданными на объекте для обеспечения безбарьерной среды
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему ограничение способности к самостоятельному передвижению, при посадке в транспортное средство и высадке из него, в том числе с использованием кресла-коляски, при нахождении на территории объекта
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ при входе в объект и выходе из него, в том числе при срабатывании системы вызова помощи, предназначенной для лиц, имеющих ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Сопровождение инвалида, лица с ОВЗ при передвижении по территории объекта по горизонтальным и вертикальным коммуникациям к месту предоставляемых услуг и отдыха
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ при посадке в транспортное средство и высадке из него на территории объекта
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ в передвижении багажа к месту ожидания и далее в транспортное средство на территории объекта
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ в передвижении и при использовании ассистивных и вспомогательных средств, в том числе сменного кресла-коляски, вертикализатора, подъемников, не подразумевающих специальных требований к квалификации
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ в надевании и снятии верхней одежды
|
|
|
Уведомление родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся непредвиденной ситуации при сопровождении инвалида, лица с ОВЗ
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ помощи при возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при эвакуации с использованием специальных технических средств
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ помощи в получении в доступной форме информации о правилах предоставления услуг, в том числе об оформлении необходимых документов и о совершении других необходимых действий для получения услуги
|
|
|
Проведение визуальных и функциональных осмотров детского игрового и спортивного оборудования на территории объекта с целью выявления опасных дефектов, вызванных актами вандализма, неправильной эксплуатацией и неблагоприятными погодными условиями
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ помощи при пользовании игровым и спортивным оборудованием, расположенным на территории объекта
|
|
|
Оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях
|
|
|
Осуществление работы в комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ помощи в соблюдении санитарно-гигиенических требований
|
|
|
Необходимые умения
|
Собирать информацию об индивидуальных особенностях здоровья от инвалида, лица с ОВЗ, родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц для оказания технической помощи в объеме, необходимом для предупреждения причинения вреда жизни, здоровью
|
|
Составлять в пределах своей компетенции маршрут передвижения инвалида, лица с ОВЗ с использованием имеющихся на объекте вспомогательных технических средств для оказания помощи лицам, имеющим ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Подбирать маршруты, способы и условия эвакуации инвалида, лица с ОВЗ с использованием имеющихся на объекте вспомогательных технических средств для оказания помощи лицам, имеющим ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Использовать документы для инструктирования инвалида, лица с ОВЗ по вопросам соблюдения правил поведения в процессе оказания технической помощи
|
|
|
Проводить планово-предупредительный осмотр, при необходимости подавать заявку на осуществление ремонта и обслуживания вспомогательных средств и оборудования, предназначенных для оказания помощи лицам, имеющим ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Вести журналы плановых осмотров оборудования и вспомогательных технических средств
|
|
|
Использовать при оказании технической и иной помощи вспомогательные средства и оборудование с учетом мер предупреждения профессиональных рисков и причинения вреда здоровью инвалида, лица с ОВЗ
|
|
|
Выполнять меры предупреждения причинения вреда инвалиду или лицу с ОВЗ в процессе оказания технической и иной помощи с учетом особенностей здоровья
|
|
|
Пользоваться современными средствами связи для оперативного информирования родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся непредвиденной ситуации при сопровождении инвалида, лица с ОВЗ
|
|
|
Создавать для инвалида, лица с ОВЗ безопасные и комфортные условия в процессе оказания технической помощи
|
|
|
Оказывать помощь инвалиду, лицу с ОВЗ в одевании и раздевании, а также в соблюдении санитарно-гигиенических норм с учетом состояния термальной среды
|
|
|
Оказывать помощь в ведении записей, приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей, в том числе при прохождении вступительных и иных экзаменов
|
|
|
Оказывать помощь инвалиду, лицу с ОВЗ в соблюдении гигиены и приеме пищи при пользовании столовой посудой и приборами
|
|
|
Проводить визуальный и функциональный осмотр детского игрового и спортивного оборудования на территории объекта и принимать меры по устранению выявленных опасных дефектов, вызванных актами вандализма, неправильной эксплуатацией и неблагоприятными погодными условиями
|
|
|
Оказывать помощь при возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при эвакуации с использованием специальных технических средств
|
|
|
Документировать результаты обследования объекта и предоставляемых на нем услуг для дальнейшей паспортизации
|
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты в области прав инвалидов (детей-инвалидов), организации их обучения, досуга и социальной поддержки
|
|
Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов и лиц с ОВЗ
|
|
|
Меры предупреждения причинения вреда инвалидам и лицам с ОВЗ
|
|
|
Нормативные правовые акты, регулирующие трудовой процесс ассистента по оказанию технической помощи
|
|
|
Порядок действий при чрезвычайных ситуациях, меры пожарной безопасности и порядок эвакуации
|
|
|
Правила общения с инвалидом и лицом с ОВЗ, имеющими ограничение способности к самостоятельному передвижению, родителями (законными представителями) и уполномоченными лицами
|
|
|
Основы здоровьесберегающих технологий при перемещении инвалида и лица с ОВЗ, имеющих ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Порядок оказания первой помощи при угрожающих жизни состояниях
|
|
|
Устройство, функционирование, эксплуатация и обслуживание средств реабилитации и иных вспомогательных средств для оказания помощи лицам, имеющим ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Санитарно-эпидемиологические правила личной гигиены инвалида, лица с ОВЗ, имеющих ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Стандарты, распространяющиеся на аспекты термальной среды, и реакции человека, имеющего ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Безопасные методы и приемы эксплуатации детского игрового и спортивного оборудования всех типов для детей - инвалидов и лиц с ОВЗ, имеющих ограничение способности к самостоятельному передвижению
|
|
|
Профессионально-этические нормы при оказании технической помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Оказание технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющим расстройства функций зрения, на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктур
|
Код
|
A/02.3
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
3
|
|
Трудовые действия
|
Получение информации от инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц об оказании технической помощи
|
|
Соблюдение маршрута оказания технической помощи и подбор необходимых для помощи вспомогательных средств на объекте
|
|
|
Изучение маршрутов и условий эвакуации на объекте
|
|
|
Информирование инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, о доступных маршрутах общественного транспорта, об особенностях путей движения к объекту, а также путей передвижения и эвакуации на нем
|
|
|
Инструктирование инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, по вопросам соблюдения правил поведения в процессе оказания технической помощи
|
|
|
Проведение практических тренировок по ознакомлению инвалида или лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, с особенностями путей передвижения и эвакуации на объекте и правилами поведения в процессе оказания технической помощи
|
|
|
Ознакомление инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, с техническими средствами и условиями, созданными на объектах для обеспечения безбарьерной среды
|
|
|
Сопровождение инвалида к месту ожидания или посадки в транспортное средство (к остановкам общественного транспорта) на территории объекта
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, при посадке в транспортное средство и высадке из него на территории объекта
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, в перемещении багажа к месту ожидания и далее в транспортное средство на территории объекта
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, при входе в объект и выходе из него, в том числе при срабатывании системы радиоинформирования и звукового ориентирования, предназначенного для лиц, имеющих расстройства функции зрения
|
|
|
Сопровождение инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, при передвижении по территории объекта по горизонтальным и вертикальным коммуникациям к месту предоставления услуг и отдыха
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, в передвижении и при использовании ассистивных и вспомогательных средств, не подразумевающих специальных требований к квалификации
|
|
|
Оказание помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, в одевании и раздевании
|
|
|
Уведомление родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся непредвиденной ситуации при сопровождении инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, помощи при возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при эвакуации
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, помощи в получении в доступной форме информации о правилах предоставления услуг, в том числе об оформлении необходимых документов и о совершении необходимых действий для получения услуги
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, помощи в ведении записей, приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, помощи при пользовании столовой посудой и приборами, в соблюдении личной гигиены во время принятия пищи
|
|
|
Проведение визуального и функционального осмотра детского игрового и спортивного оборудования на территории объекта с целью выявления опасных дефектов, вызванных актами вандализма, неправильной эксплуатацией и неблагоприятными погодными условиями
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, помощи при пользовании игровым и спортивным оборудованием, расположенным на территории объекта
|
|
|
Оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях
|
|
|
Оказание помощи в соблюдении санитарно-гигиенических требований
|
|
|
Информирование об имеющихся современных средствах реабилитации, в том числе ТСР для адаптации жилых помещений под нужды инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения: с помощью наклеек (меток) с тактильными пиктограммами, тифломаркерами или с применением рельефно-точечного шрифта Брайля
|
|
|
Оказание помощи при пользовании банкоматом, терминалами регистрации электронных услуг (МФЦ, медицинские организации, покупка билетов и товаров
|
|
|
Информирование о доступных для инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, видах культурно-досуговой деятельности, в том числе о тифлокомментировании спектаклей, киносеансов, выставок, экскурсий, спортивных и культурно-зрелищных мероприятий
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, помощи в учреждениях культуры при пользовании тифлосредствами: тифлоаудиогидом, гарнитурой для синхронного тифлокомментария, тактильными экспонатами, этикетками, напечатанными шрифтом Брайля
|
|
|
Информирование об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, включая организации, осуществляющие обучение рельефно-точечному шрифту Брайля, а также пользованию компьютером (со специальным программным обеспечением для лиц с нарушением сенсорных функций) и смартфоном (невизуальный доступ) (при необходимости)
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, помощи в подборе и использовании специальных учебных пособий, ТСР, ассистивно-коммуникативных устройств, а также вспомогательных устройств для обучения
|
|
|
Информирование о доступности информационных ресурсов для слепых и слабовидящих
|
|
|
Информирование об условиях содержания и ветеринарного обслуживания собаки-проводника и ухода за ней
|
|
|
Информирование инвалида о возможности использования электронного сертификата на приобретение ТСР
|
|
|
Необходимые умения
|
Собирать информацию об индивидуальных особенностях здоровья от инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц для оказания технической помощи в объеме, необходимом для предупреждения причинения вреда жизни, здоровью
|
|
Подбирать в пределах компетенции маршрут оказания технической помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, с использованием имеющихся на объекте вспомогательных технических средств для оказания помощи
|
|
|
Изучать маршруты, способы и условия эвакуации инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, на объекте
|
|
|
Использовать документы для инструктирования инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, по вопросам соблюдения правил поведения в процессе оказания технической помощи
|
|
|
Подготавливать материалы для проведения практических тренировок с инвалидами, лицами с ОВЗ, имеющими расстройства функции зрения, по ознакомлению с маршрутами передвижения, эвакуации и особенностями на путях движения для ориентировки
|
|
|
Выполнять меры предупреждения причинения вреда инвалиду в процессе оказания технической и иной помощи с учетом особенностей здоровья инвалида и лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Использовать в соответствии с технической документацией имеющиеся вспомогательные средства и оборудование информирования и ориентирования лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Пользоваться различными альтернативными способами коммуникации при проведении инструктажа по вопросам соблюдения правил поведения в процессе оказания технической помощи с учетом особенностей здоровья инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Пользоваться современными средствами связи для оперативного информирования родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся непредвиденной ситуации при сопровождении инвалида, лица ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Создавать для инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения, безопасные и комфортные условия в процессе оказания технической помощи
|
|
|
Оказывать помощь инвалиду и лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, в одевании и раздевании, а также соблюдении санитарно-гигиенических требований с учетом состояния термальной среды
|
|
|
Оказывать помощь в ведении записей, приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей
|
|
|
Оказывать помощь инвалиду и лицу с ОВЗ, имеющему расстройства функции зрения, в соблюдении гигиены и приеме пищи при пользовании столовой посудой и приборами
|
|
|
Проводить визуальный и функциональный осмотры детского игрового и спортивного оборудования на территории объекта и принимать меры по устранению выявленных опасных дефектов, вызванных актами вандализма, неправильной эксплуатацией и неблагоприятными погодными условиями
|
|
|
Оказывать помощь при возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при эвакуации с использованием специальных технических средств
|
|
|
Собирать сведения о владении инвалидом по зрению знаниями и навыками по уходу за домашними животными, включая собак
|
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты в области прав инвалидов (детей-инвалидов), организации их обучения, досуга и социальной поддержки
|
|
Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Меры предупреждения причинения вреда инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющих расстройства функции зрения
|
|
|
Нормативные правовые акты, регулирующие трудовой процесс ассистента по оказанию технической помощи
|
|
|
Порядок действий при чрезвычайных ситуациях, меры пожарной безопасности и порядок эвакуации
|
|
|
Правила общения с инвалидом и лицом, имеющим расстройства функции зрения, с родителями (законными представителями) и уполномоченными лицами
|
|
|
Здоровьесберегающие технологии при перемещении инвалида и лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Порядок оказания первой помощи при угрожающих жизни состояниях
|
|
|
Устройство, функционирование, эксплуатация и обслуживание средств реабилитации и вспомогательных средств для оказания помощи лицам, имеющим расстройства функции зрения
|
|
|
Санитарно-эпидемиологические правила личной гигиены инвалида, лица с ОВЗ, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Стандарты, распространяющиеся на аспекты термальной среды, и реакции человека, имеющего расстройства функции зрения
|
|
|
Безопасные методы и приемы эксплуатации детского игрового оборудования всех типов для детей-инвалидов, имеющих расстройства функции зрения
|
|
|
Перечень и виды технических средств реабилитации, в том числе собаки-проводника, и устройств, компенсирующих выраженные нарушения функций органа зрения, и правила ухода за ними
|
|
|
Профессионально-этические нормы при оказании технической помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Оказание технической и иной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющим нарушения коммуникации, на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры
|
Код
|
A/03.3
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
3
|
|
Трудовые действия
|
Получение информации от родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц об оказании технической помощи
|
|
Сопровождение инвалида и лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации, по маршруту оказания технической помощи и подбор необходимых для помощи вспомогательных средств на объекте
|
|
|
Изучение маршрутов и условий эвакуации на объекте
|
|
|
Сопровождение инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации, при передвижении по территории объекта, по горизонтальным и вертикальным коммуникациям, к местам предоставления услуг и отдыха
|
|
|
Уведомление родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся непредвиденной ситуации при сопровождении инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему нарушения коммуникации, помощи при возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при эвакуации
|
|
|
Оказание инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему нарушения коммуникации, помощи в получении в доступной форме (при необходимости с использованием средств АДК) информации о правилах предоставления услуг, в том числе об оформлении необходимых документов и о совершении необходимых действий для получения услуги
|
|
|
Работа в комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг
|
|
|
Оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях
|
|
|
Необходимые умения
|
Собирать информацию об индивидуальных особенностях здоровья от инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации, родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц для оказания технической помощи в объеме, необходимом для предупреждения причинения вреда жизни, здоровью
|
|
Подбирать в пределах компетенции маршрут оказания технической помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, имеющему нарушения коммуникации, с использованием имеющихся на объекте вспомогательных технических средств для оказания помощи лицам, имеющим нарушение коммуникации
|
|
|
Изучать маршруты, способы и условия эвакуации инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации, на объекте
|
|
|
Определять нуждаемость инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации, в АДК
|
|
|
Использовать средства АДК, приемлемые для получателя услуг, в процессе оказания технической помощи с учетом особенностей здоровья инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации
|
|
|
Пользоваться современными средствами связи для оперативного информирования родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся ситуации при сопровождении инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации
|
|
|
Выполнять меры предупреждения причинения вреда инвалиду и лицу с ОВЗ, имеющему нарушения коммуникации, в процессе оказания технической и иной помощи с учетом особенностей здоровья инвалида
|
|
|
Создавать для инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушения коммуникации, безопасные и комфортные условия в процессе оказания технической помощи
|
|
|
Оказывать помощь при возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при эвакуации с использованием специальных средств
|
|
|
Документировать результаты обследования объекта образования и предоставляемых на нем услуг для дальнейшей паспортизации
|
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты в области прав инвалидов (детей-инвалидов), организации их обучения, досуга и социальной поддержки
|
|
Нормативные правовые акты, регулирующие трудовой процесс ассистента по оказанию технической помощи
|
|
|
Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов и лиц с ОВЗ
|
|
|
Меры предупреждения причинения вреда инвалидам и лицам с ОВЗ, имеющих нарушения коммуникации
|
|
|
Порядок действий при чрезвычайных ситуациях, меры пожарной безопасности и порядок эвакуации
|
|
|
Правила общения с инвалидом и лицом с ОВЗ, имеющим нарушение коммуникации
|
|
|
Здоровьесберегающие технологии при перемещении инвалида и лица с ОВЗ, имеющего нарушение коммуникации
|
|
|
Порядок оказания первой помощи при угрожающих жизни состояниях
|
|
|
Санитарно-эпидемиологические правила личной гигиены инвалида, лица с ОВЗ, имеющего нарушение коммуникации
|
|
|
Стандарты, распространяющиеся на аспекты термальной среды и реакции человека, имеющего нарушение коммуникации
|
|
|
Профессионально-этические нормы деятельности ассистента при оказании технической помощи
|
|
|
Перечень и виды технических средств и устройств, относящихся к ассистивным технологиям АДК
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках
профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
|
АНО "Национальный центр содействия эколого-социальному и инновационному развитию территорий" город Москва
|
|
|
Директор
|
Людмила Ивановна Белова
|
4.2. Наименования организаций-разработчиков
|
1
|
Ассоциация специалистов в сфере доступной среды жизнедеятельности инвалидов "Совет по развитию профессиональных квалификаций", город Санкт-Петербург
|
|
2
|
Общественное объединение "Союз всероссийских и ведущих организаций инвалидов АбиАрт"
|
|
3
|
ООО "Региональный учебно-информационный центр "РУБИКОН"
|
|
4
|
СПК в сфере безопасности труда, социальной сфере и занятости населения, город Москва
|
|
5
|
ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России, город Москва
|
V. Сокращения, используемые в профессиональном стандарте
АДК - альтернативная и дополнительная коммуникация, включая простые грамматические конструкции
МФЦ - многофункциональный центр
ОВЗ - ограниченные возможности здоровья
ТСР - технические средства реабилитации
--------------------------------
<1> Общероссийский классификатор занятий.
<2> Приказ Минтруда России от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Минюстом России 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Минтруда России от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
<3> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<4> Статья 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации.
<5> Приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278), действует до 1 апреля 2027 г.; приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206), от 2 октября 2024 г. N 509н (зарегистрирован Минюстом России 1 ноября 2024 г., регистрационный N 79994), действует до 1 апреля 2027 г.
<6> Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.