3.1.5. Трудовая функция
3.1.5. Трудовая функция 
|
Наименование
|
Расчет показателей, характеризующих работу структурного подразделения
|
Код
|
A/05.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Подготовка информации по показателям, характеризующим работу структурного подразделения, по итогам предыдущего года
|
|
Проведение расчета количества условных единиц (баллов) для установления группы структурного подразделения
|
|
|
Подготовка предложений по повышению эффективности деятельности структурного подразделения
|
|
|
Подготовка предложений по премированию по итогам производственно-хозяйственной деятельности структурного подразделения
|
|
|
Подготовка предложений по группам (классам) оплаты труда работников структурного подразделения
|
|
|
Необходимые умения
|
Использовать методики расчета показателей, характеризующих работу структурного подразделения
|
|
Планировать собственную деятельность при расчете показателей, характеризующих работу структурного подразделения
|
|
|
Определять группу структурного подразделения
|
|
|
Пользоваться информационно-аналитическими автоматизированными системами
|
|
|
Необходимые знания
|
Методические материалы по расчету показателей, характеризующих работу структурного подразделения
|
|
Правила эксплуатации информационно-аналитических автоматизированных систем
|
|
|
Регламенты взаимодействия структурных подразделений
|
|
|
Экономика, организация производства, труда и управления на железнодорожном транспорте в части, регламентирующей выполнение должностных обязанностей
|
|
|
Положение о системе оплаты труда работников
|
|
|
Принципы управленческого учета на железнодорожном транспорте в части, регламентирующей выполнение должностных обязанностей
|
|
|
Правила и нормы деловой этики
|
|
|
Требования охраны труда, пожарной безопасности в части, регламентирующей выполнение должностных обязанностей
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
