Приложение 9. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ МЕТОДИСТА

Весь документ

Приложение N 9
к Методическим рекомендациям
по определению штатной численности
работников центра цифрового
образования детей "IT-куб"

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ МЕТОДИСТА

1.
Научно-методическое обеспечение образовательного процесса
1.1.
Сбор и анализ лучших отечественных и зарубежных практик по соответствующим направлениям, подготовка обзоров
1.2.
Изучение инновационных технологий обучения
1.3.
Взаимодействие с экспертами и авторами для разработки учебных программ и учебно-методических материалов
2.
Участие в дизайне образовательной программы
2.1.
Рекомендации по внедрению эффективных учебных практик
2.2.
Рекомендации по источникам информации
2.3.
Обработка и фиксация контента и целей разработанных программ по направлениям обучения
2.4.
Анализ и обобщение результатов учебного процесса
2.5.
Внедрение изменений по результатам рефлексии
3.
Повышение квалификации педагогического состава
3.1.
Анализ компетенций и планирование очного и дистанционного обучения и переподготовки педагогических работников
3.2.
Проведение семинаров и консультирование педагогического состава
3.3.
Создание и поддержание перекрестной коммуникации и информационного пространства
3.4.
Проведение мероприятий по обмену опытом, мастер-классов по направлениям
3.5.
Создание электронного информационного контента для дистанционной поддержки педагогических работников
3.6.
Отслеживание и информирование обучающихся о проведении выставок, конференций и др. мероприятий
4.
Разработка учебно-методических материалов
4.1.
Разработка учебно-методических материалов для педагогических работников (эффективные формы работы, методы, средства и технологии обучения)
4.2.
Разработка учебно-методических материалов для обучающихся (учебные пособия, практикумы, рабочие тетради и т.д.)
5.
Внешние активности для обучающихся
5.1.
Отслеживание и информирование обучающихся о проведении олимпиад, конкурсов, соревнований и др. мероприятий
5.2.
Подготовка необходимой документации для участия в мероприятиях
5.3.
Комплектация и обеспечение сопровождения групп обучающихся - участников мероприятий

<<< Приложение 8. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ЛАБОРАНТАПриложение 8 [к: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ ЦЕНТРОВ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "IT-КУБ"]
Приложение 10. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ СПЕЦИАЛИСТА ПО РАБОТЕ С ПАРТНЕРАМИПриложение 10 [к: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ ЦЕНТРОВ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "IT-КУБ"] >>>