МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ
от 20 мая 2021 г. N 262

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИК
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО
ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"

В соответствии с пунктами 1, 2, 4, 6, 10 и 11 Протокола заочного голосования членов проектного комитета по национальному проекту "Образование" от 15 декабря 2020 г. N 15, в целях обеспечения мониторинга выполнения показателей федеральных проектов национального проекта "Образование", приказываю:

1. Утвердить прилагаемые методики расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование":

1.1. "Современная школа" (приложение N 1).

1.2. "Успех каждого ребенка" (приложение N 2).

1.3. "Цифровая образовательная среда" (приложение N 3).

1.4. "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" (приложение N 4).

1.5. "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" (приложение N 5).

1.6. "Социальные лифты для каждого" (приложение N 6).

2. Признать утратившими силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 1 февраля 2021 г. N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование".

Заместитель Министра
Т.В.ВАСИЛЬЕВА

Приложение N 1

Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 мая 2021 г. N 262

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА"
"ДОЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,
РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ,
В КОТОРЫХ СОЗДАНЫ И ФУНКЦИОНИРУЮТ ЦЕНТРЫ ОБРАЗОВАНИЯ
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЕЙ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование".

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по показателю является Министерство просвещения Российской Федерации;

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" является субъектом ответственным за сбор информации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей - созданный и функционирующий на базе общеобразовательной организации, расположенной в сельской местности и малом городе, центр образования.

Малый город - город, численностью до 50 тысяч жителей.

III. Источники информации

Источником информации для расчета показателя являются данные отчетов субъектов Российской Федерации о реализации соглашений о предоставлении субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий.

Верификация данных по показателю осуществляется на основании формы федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Для автоматизации процесса, данные по численности общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей рассчитывается в соответствии со следующей формулой:

где:

Fобуч. - доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процент;

Ci - число обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей в i-м субъекте Российской Федерации;

Di - общее количество обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в i-м субъекте Российской Федерации;

i - номер субъекта Российской Федерации;

N - количество субъектов в Российской Федерации.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА" "ДОЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРОШЕДШИХ
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ЦЕНТРАХ
НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование".

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" является субъектом ответственным за сбор информации.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Учет педагогических работников ведется нарастающим итогом.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.

Общеобразовательная организация - государственная образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования.

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства - юридическое лицо, либо структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, либо структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, либо структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дополнительного профессионального образования, осуществляющей непрерывное дополнительное профессиональное образование педагогических работников на основе диагностики профессиональных компетенций с учетом анализа запросов педагогических работников в овладении новыми компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности, обеспечивающей разработку и сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогических работников.

III. Источники информации

Источниками информации для расчета Показателя являются:

данные Федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" о численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ;

данные отчетов о ходе реализации региональных проектов за отчетный период субъектов Российской Федерации;

форма федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Каждый педагогический работник государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, прошедший повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитывается только один раз, начиная с 1 января 2021 г. и до окончания реализации федерального проекта "Современная школа".

Верификация данных для расчета показателя может быть произведена посредством предоставления реестра документов о повышении квалификации педагогических работников.

Для автоматизации процесса, данные для расчета численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ агрегируются в системе "Цифровая экосистема дополнительного профессионального образования".

Для автоматизации процесса, данные для расчета численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по дополнительным профессиональным педагогическим программам, реализуемым центрами непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, рассчитывается по формуле:

где:

F - доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, процент;

A - численность педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ;

Bi - численность педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по дополнительным профессиональным педагогическим программам, реализуемым центрами непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, в i-ом субъекте Российской Федерации;

i - номер субъекта Российской Федерации;

N - количество субъектов в Российской Федерации.

C - общая численность педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с формой федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА" "КОЛИЧЕСТВО СОЗДАННЫХ НОВЫХ МЕСТ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, В ТОМ ЧИСЛЕ
РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И ПОСЕЛКАХ
ГОРОДСКОГО ТИПА"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа".

Единица измерения Показателя - место.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Показатель отражает количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в рамках результатов Федерального проекта "Современная школа":

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирования условий для получения качественного общего образования";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях в рамках мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа".

Периодичность предоставления показателя Министерством просвещения Российской Федерации: ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные, агрегируемые Государственной интегрированной информационной системой (ГИИС) управления общественными финансами "Электронный бюджет" (далее - ГИИС "Электронный бюджет") по субъектам Российской Федерации.

Для дополнительной верификации данных может осуществляться выездной мониторинг введенных объектов.

Для автоматизации процесса, данные по количеству созданных новых мест для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование" (далее - СУПД). До внедрения СУПД (до 1 сентября 2021 г.), данные для расчета показателя агрегируются в системе ГИИС "Электронный бюджет".

III. Алгоритм расчета Показателя

Показатель рассчитывается по формуле:

Мn = Мбаз + Мсело + М3смена + Ммод. + Мдем,

где:

Мn - количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, место;

Мбаз - количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях, место;

Мсело - количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, место;

М3смена - количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирования условий для получения качественного общего образования, место;

Ммод. - количество мест, созданных в ходе реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации, место;

Мдем - количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором, место;

n - отчетный год (n1, n2, n3, n4, n5, n6, n7, n8, n9, n10).

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "КОЛИЧЕСТВО УСЛУГ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАТИВНОЙ
ПОМОЩИ, ОКАЗАННЫХ РОДИТЕЛЯМ (ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ)
ДЕТЕЙ, А ТАКЖЕ ГРАЖДАНАМ, ЖЕЛАЮЩИМ ПРИНЯТЬ НА ВОСПИТАНИЕ
В СВОИ СЕМЬИ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование".

Расчет производится на основе данных отчетов организаций - получателей грантов в форме субсидии, размещенных в централизованных подсистемах государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" (далее - ГИИС "Электронный бюджет").

Мониторинг количества услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей осуществляется ежемесячно.

Единица измерения Показателя - миллион единиц (два знака после запятой).

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя: ежемесячно, на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

Организациями - получателями грантов в форме субсидии, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

II. Министерством просвещения Российской Федерации,
ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего
за отчетным (публикация в единой межведомственной
информационно-статистической системе).

Утратил силу. - Приказ Минпросвещения России от 23.08.2021 N 591.

III. Основные понятия и определения

Услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей - однократная помощь в форме консультирования родителей (законных представителей) детей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, по вопросам организации раннего развития и образования (обучения и воспитания) ребенка.

Организации - получатели грантов в форме субсидий - некоммерческие организации, в том числе негосударственные, государственные и муниципальные учреждения (за исключением казенных учреждений), являющиеся победителями конкурсного отбора.

IV. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные отчетов получателей грантов в форме субсидий средств федерального бюджета в рамках результата размещенные в ГИИС "Электронный бюджет".

Для дополнительной верификации данных могут осуществляться выезды в Консультационные пункты (центры) по оказанию психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющих детей.

Для автоматизации процесса, данные по количеству услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и числу организаций - получателей средств федерального бюджета для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование" (далее - СУПД). До внедрения СУПД (до 1 сентября 2021 г.), данные для расчета показателя агрегируются в Минпросвещения России.

V. Алгоритм расчета Показателя

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, рассчитывается по формуле:

,

где:

F - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, миллион единиц;

Yi - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, оказанных i-ой организацией;

N - число организаций - получателей средств федерального бюджета в рамках результата "Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей" федерального проекта "Современная школа".

Приложение N 2

Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 мая 2021 г. N 262

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "УСПЕХ
КАЖДОГО РЕБЕНКА" "ДОЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ОХВАЧЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЯМИ, НАПРАВЛЕННЫМИ НА РАННЮЮ
ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ, В ТОМ ЧИСЛЕ В РАМКАХ
ПРОГРАММЫ "БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" федерального проекта "Успех каждого ребенка".

Показатель характеризует долю обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее".

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Единица измерения показателя - процент.

Субъектом официального статистического учета, ответственным за формирование показателя является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

"Билет в будущее" - проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6 - 11 классов общеобразовательных организаций.

Мероприятия в рамках проекта "Билет в будущее" - профориентационные практические мероприятия разных видов (профессиональные пробы, фестивали профессий, мероприятия профессионального уровня) в очном и онлайн-форматах, реализуемые в рамках Проекта на базе площадок в соответствии с требованиями и рекомендациями оператора проекта.

Мероприятия в рамках реализации открытых онлайн-уроков - разработка, реализация и демонстрация открытых онлайн-уроков (аудиовизуальных произведений), созданных с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профессиональную ориентацию.

Дети, принявшие участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее" - учащиеся 6 - 11 классов общеобразовательной организации субъекта Российской Федерации.

Участник открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профессиональную ориентацию - учащийся 5 - 11 классов общеобразовательной организации субъекта Российской Федерации.

Оператором открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию является - Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития профессионального образования".

Оператором проекта "Билет в будущее" является - Фонд Гуманитарных Проектов.

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Показатель рассчитывается на основании данных аналитических отчетов субъектов Российской Федерации об участии в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию, а также в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее".

Источником информации по показателю "общая численность обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Российской Федерации" являются данные из формы федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Верификация данных осуществляется путем предоставления отчетов операторов проектов, в том числе о количестве просмотров видео контента.

Для автоматизации процесса, данные по численности участников открытых онлайн-уроков и численности детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование" (далее - СУПД). До внедрения СУПД (до 1 сентября 2021 г.), данные для расчета показателя агрегируются в системе ГИИС "Электронный бюджет".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями в рамках программы "Билет в будущее" и открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профессиональную ориентацию, рассчитывается по формуле:

где:

Fi - доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" в соответствующий год, процент;

i - календарный год;

Xi - численность участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию за соответствующий календарный год;

Yi - численность детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее" в соответствующем году;

Zi - общая численность обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Российской Федерации за соответствующий год.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА" "ДОЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ
ОТ 5 ДО 18 ЛЕТ, ОХВАЧЕННЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием".

Показатель характеризует охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, а также проходящих спортивную подготовку

Единица измерения Показателя - процент.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, по субъектам Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе в образовательных организациях дополнительного образования детей со специальными наименованиями "детская школа искусств", "детская музыкальная школа", "детская хоровая школа", "детская художественная школа", "детская хореографическая школа", "детская театральная школа", "детская цирковая школа", "детская школа художественных ремесел" (далее - детские школы искусств), а также численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по программам спортивной подготовки по отношению к численности детей указанной возрастной категории.

ЕАИС ДО - Единая автоматизированная информационная система сбора и анализа данных по учреждениям, программам, мероприятиям дополнительного образования и основным статистическим показателям охвата детей дополнительным образованием в субъектах Российской Федерации, агрегирующая данные из информационных ресурсов субъектов Российской Федерации, обеспечивающий свободный доступ к информации о реализуемых в субъекте Российской Федерации дополнительных общеобразовательных программах, организациях, реализующих данные программы, обучающихся, зачисленных на данные программы, поиск дополнительных общеобразовательных программ и реализующих их организаций, а также возможности записаться на выбранную программу и при необходимости оплатить обучение по выбранной программе (региональный навигатор).

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются:

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования, на конец отчетного периода - данные о детях, агрегируемые в ГИИС "Электронный бюджет" (с 1 сентября 2021 г. - в ЕАИС ДО).

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих в Российской Федерации, субъекте Российской Федерации - данные Единой межведомственной информационно-статистической системы (по состоянию на начало отчетного года).

Для формирования отчетности субъектам Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого Показателя, включающее данные о занимающихся по программам спортивной подготовки, агрегируемые из региональных навигаторов в ЕАИС ДО (при наличии регионального навигатора в субъекте Российской Федерации), или агрегируемые с применением иных информационных систем (при отсутствии регионального навигатора в субъекте Российской Федерации до 1 сентября 2021 г.), а также данные об обучающихся в детских школах искусств, направленные Минкультуры России в ЕАИС ДО.

Верификация данных для расчета Показателя осуществляется в ЕАИС ДО <*> (<*> с 1 сентября 2021 г.). До 1 сентября 2021 г. верификация данных возможна путем запроса подтверждающей информации в субъект Российской Федерации.

Для автоматизации процесса данные для расчета Показателя агрегируются в ЕАИС ДО <*> (<*> с 1 сентября 2021 г.).

IV. Алгоритм расчета Показателя

Показатель рассчитывается по формуле:

,

где:

DOm - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процент;

Chdm,i - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных услугами дополнительного образования, на конец отчетного периода (в случае внедрения до 1 сентября 2021 г. регионального навигатора с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) каждый ребенок учитывается единожды, за исключением детей, занимающихся в детских школах искусств); учет ведется нарастающим итогом);

Xi - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет (18 лет не включается), проживающих в Российской Федерации, на начало отчетного периода;

m - порядковый номер месяца отчетного года;

M - число месяцев отчетного года, по которым выполнена оценка в отчетном году;

i - порядковый номер субъекта Российской Федерации на начало отчетного периода;

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА" "КОЛИЧЕСТВО СУБЪЕКТОВ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ВЫДАЮЩИХ СЕРТИФИКАТЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ СИСТЕМЫ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО
ФИНАНСИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для оценки показателя "Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей".

Показатель характеризует количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

Единица измерения Показателя - единица.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации. Периодичность предоставления Показателя Министерством просвещения Российской Федерации: ежемесячно, на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Сертификат дополнительного образования - реестровая запись о ребенке, созданная в региональном навигаторе в целях организации в субъекте Российской Федерации персонифицированного учета детей, охваченных услугами дополнительного образования.

Система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей - совокупность организационно-финансовых механизмов, реализуемых в субъектах Российской Федерации, внедривших Целевую модель развития региональных систем дополнительного образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 3 сентября N 467 (далее - Целевая модель), и подразумевающих определение и закрепление за ребенком денежных средств в объеме, необходимом для полной или частичной оплаты обучения по дополнительной общеразвивающей программе и перечисление организации и (или) индивидуальному предпринимателю указанных денежных средств только после зачисления ребенка на обучение.

ЕАИС ДО - Единая автоматизированная информационная система сбора и анализа данных по учреждениям, программам, мероприятиям дополнительного образования и основным статистическим показателям охвата детей дополнительным образованием в субъектах Российской Федерации, агрегирующая данные из информационных ресурсов субъектов Российской Федерации, обеспечивающий свободный доступ к информации о реализуемых в субъекте Российской Федерации дополнительных общеобразовательных программах, организациях, реализующих данные программы, обучающихся, зачисленных на данные программы, поиск дополнительных общеобразовательных программ и реализующих их организаций, а также возможности записаться на выбранную программу и при необходимости оплатить обучение по выбранной программе (региональный навигатор).

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные о сертификатах дополнительного образования, выданных в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, агрегируемые в ГИИС "Электронный бюджет" (с 1 сентября 2021 г. в ЕАИС ДО).

Верификация данных для расчета Показателя осуществляется в ЕАИС ДО <*> (<*> с 1 сентября 2021 г.). До 1 сентября 2021 г. верификация данных возможна путем запроса подтверждающей информации в субъект Российской Федерации.

Для автоматизации процесса данные для расчета Показателя агрегируются в ЕАИС ДО <*> (<*> с 1 сентября 2021 г.).

IV. Алгоритм расчета Показателя

Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, рассчитывается по формуле:

,

где:

Fцелеваямодель - количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, единицы;

Xi - признак, Xi = 1, если i-й субъект Российской Федерации выдает сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, Xi = 0 в обратном случае.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА" "ОХВАТ ДЕТЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
РЕГИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ВЫЯВЛЕНИЯ, ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ
СПОСОБНОСТЕЙ И ТАЛАНТОВ У ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ,
ТЕХНОПАРКОВ "КВАНТОРИУМ" И ЦЕНТРОВ "IT-КУБ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб".

Показатель отражает охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, детских и мобильных технопарков "Кванториум", центров "Дом научной коллаборации" и центров "ИТ-куб", под которой подразумеваются дополнительные общеразвивающие программы, особо значимые региональные мероприятия, профильные региональные смены, олимпиады и иные конкурсные мероприятия, открытые образовательные события (лекции, семинары, мастер-классы, круглые столы) и т.д.

Единица измерения Показателя - процент.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, по субъектам Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования - количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе в образовательных организациях дополнительного образования детей со специальными наименованиями "детская школа искусств", "детская музыкальная школа", "детская хоровая школа", "детская художественная школа", "детская хореографическая школа", "детская театральная школа", "детская цирковая школа", "детская школа художественных ремесел" (далее - детские школы искусств), а также количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по программам спортивной подготовки по отношению к количеству детей указанной возрастной категории.

Региональные центры выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи - образовательные организаций (или структурные подразделения образовательных организаций, реализующие с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и Успех" и федеральных детских центров, дополнительные общеобразовательные программы, в том числе проводимые на регулярной (еженедельной) основе, а также с применением дистанционных образовательных технологий, профильные региональные смены, особо значимые региональные мероприятия по выявлению выдающихся способностей и высокой мотивации у детей и молодежи;

Детские технопарки "Кванториум" - образовательные организации (или структурные подразделения образовательных организаций), реализующие программы дополнительного образования по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации.

Мобильные детские технопарки "Кванториум" - мобильные (передвижные) высокотехнологичные лаборатории, в том числе оснащенные по модели детского технопарка "Кванториум", на базе передвижной станции (автоприцеп и (или) грузовой автомобиль), находящиеся на балансе образовательной организации, реализующей дополнительные общеобразовательные программы, в том числе детского технопарка "Кванториум", осуществляющая в специальном режиме обучение по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленности, а также реализующая дополнительную подготовку и практико-ориентированное обучение педагогов школ и учреждений дополнительного образования по соответствующим направленностям.

Центры "Дом научной коллаборации" - ключевые центры, реализующие дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня, международных математических центров, выполняющих исследования и разработки по актуальным направлениям развития математики с участием российских и зарубежных ведущих ученых, или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы (как структурных подразделений образовательной организации высшего образования, имеющей соответствующую лицензию на осуществление обучения по дополнительным общеобразовательным программам для детей).

Центры "IT-куб" - образовательные организации (структурные подразделения образовательных организаций), обеспечивающие создание среды для ускоренного освоение обучающимися актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных и коммуникационных технологий, в том числе за счет реализации программ дополнительного образования технической направленности.

ЕАИС ДО - Единая автоматизированная информационная система сбора и анализа данных по учреждениям, программам, мероприятиям дополнительного образования и основным статистическим показателям охвата детей дополнительным образованием в субъектах Российской Федерации, агрегирующая данные из информационных ресурсов субъектов Российской Федерации, обеспечивающий свободный доступ к информации о реализуемых в субъекте Российской Федерации дополнительных общеобразовательных программах, организациях, реализующих данные программы, обучающихся, зачисленных на данные программы, поиск дополнительных общеобразовательных программ и реализующих их организаций, а также возможности записаться на выбранную программу и при необходимости оплатить обучение по выбранной программе (региональный навигатор).

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются:

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования, на конец отчетного периода - данные о детях, агрегируемые в ГИИС "Электронный бюджет" (с 1 сентября 2021 г. - в ЕАИС ДО).

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, детских и мобильных технопарков "Кванториум", центров "Дом научной коллаборации" и центров "ИТ-куб", агрегируемые в ГИИС "Электронный бюджет" <*> (<*> с 1 сентября 2021 г. - в ЕАИС ДО).

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту также требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого Показателя.

Верификация данных для расчета Показателя осуществляется в ЕАИС ДО <*> (<*> с 1 сентября 2021 г.). До 1 сентября 2021 г. верификация данных возможна путем запроса подтверждающей информации в субъект Российской Федерации.

Для автоматизации процесса данные для расчета Показателя агрегируются в ЕАИС ДО <*> (<*> с 1 сентября 2021 г.).

IV. Алгоритм расчета Показателя

Показатель рассчитывается по формуле:

где:

Оифп - охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "Ит-куб", процент;

m - порядковый номер месяца отчетного года;

M - число месяцев отчетного года, по которым выполнена оценка в отчетном году;

i - порядковый номер субъекта Российской Федерации;

I - количество субъектов Российской Федерации;

diR - численность детей от 10 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом);

diKV - численность детей от 10 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом);

diMKV - численность детей от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью мобильных детских технопарков "Кванториум" в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом);

diDNK - численность детей от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью ключевых центров дополнительного образования детей (центров "Дом научной коллаборации") в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом);

diIT - численность детей от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью ключевых центров цифрового образования "IT-куб" в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом);

Chd - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных услугами дополнительного образования, на конец отчетного периода (в случае внедрения до 1 сентября 2021 г. регионального навигатора с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) каждый ребенок учитывается единожды, за исключением детей, занимающихся в детских школах искусств); учет ведется нарастающим итогом).

Приложение N 3

Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 мая 2021 г. N 262

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА" "ДОЛЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСНАЩЕННЫХ В ЦЕЛЯХ
ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для расчета показателя "Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды" (далее - Показатель), включенного в Перечень показателей федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".

Расчет производится на основе отчетных данных, собираемых в ГИИС "Электронный бюджет". Мониторинг доли общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды, осуществляется ежемесячно.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Общеобразовательная организация - государственная образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования.

Форма N ОО-1 - форма федерального статистического наблюдения за отчетный период N ОО-1, утвержденная приказом Росстата на соответствующий период.

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Показатель рассчитывается на основании отчетов субъектов Российской Федерации в ГИИС "Электронный бюджет" о числе общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды и данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Верификация данных по показателю осуществляется в том числе путем предоставления субъектом Российской Федерации (получателем межбюджетного трансферта) актов приемки товаров (работ, услуг) по государственным (муниципальным) контрактам (договорам), заключенным в целях реализации федерального проекта.

Для автоматизации процесса, данные по числу общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды и числу субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды, рассчитывается по формуле:

,

где:

Fцос - доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды за отчетный год, процент;

Xi - число общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды, в i-ом субъекте Российской Федерации за отчетный год, единиц;

N - число субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды в отчетном году, единиц;

Yвсего - общее число общеобразовательных организаций в Российской Федерации в соответствии с формой N ОО-1 за отчетный период, единиц.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ЦИФРОВАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА" "ДОЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,
ДЛЯ КОТОРЫХ СОЗДАНЫ РАВНЫЕ УСЛОВИЯ ПОЛУЧЕНИЯ
КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ МЕСТА
ИХ НАХОЖДЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОСТУПА
К ФЕДЕРАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-СЕРВИСНОЙ ПЛАТФОРМЕ
ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для расчета показателя "Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".

Расчет производится на основе данных, собираемых в ГИИС "Электронный бюджет". Мониторинг доли обучающихся в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в Российской Федерации, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к сервисам и ресурсам федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды осуществляется ежемесячно.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Обучающийся - физическое лицо, осваивающее образовательную программу начального общего, основного общего и среднего общего образования в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в Российской Федерации.

Образовательная организация - государственная организация любой формы собственности, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.

Федеральная информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды - информационная система, обеспечивающая равный доступ к качественному образованию каждому обучающемуся на бесплатной основе и возможность определения целевых установок при построении персонализированной траектории развития, а также активного вовлечения в данный процесс родителей, учителей, управленцев в сфере образования, разработчиков и поставщиков образовательного контента.

Форма N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования" - форма федерального статистического наблюдения за отчетный период N ОО-1, утвержденная приказом Росстата на соответствующий период.

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Показатель рассчитывается на основании данных ежемесячных отчетов субъектов Российской Федерации в ГИИС "Электронный бюджет" о численности обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды и данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1.

Верификация данных по показателю может осуществляться на основании данных о численности обучающихся зарегистрированных на федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды.

Для автоматизации процесса, данные для расчета показателя агрегируются на федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды.

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к сервисам и ресурсам федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, рассчитывается по формуле:

,

где:

FАОИСП - доля обучающихся за отчетный год, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к сервисам и ресурсам федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, процент;

Xi - численность обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, в i-ом субъекте Российской Федерации в отчетном году, человек;

N - число субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды в отчетном году, единиц;

Yвсего - общая численность обучающихся в Российской Федерации в отчетном году в соответствии с формой N ОО-1 за отчетный период, человек.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА" "ДОЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ СЕРВИСЫ ФЕДЕРАЛЬНОЙ
ИНФОРМАЦИОННО-СЕРВИСНОЙ ПЛАТФОРМЫ ЦИФРОВОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для расчета показателя "Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды" (далее - Показатель), включенного в Перечень показателей федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".

Расчет производится на основе отчетных данных, собираемых в ГИИС "Электронный бюджет". Мониторинг доли педагогических работников в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в Российской Федерации, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды осуществляется ежемесячно.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с образовательной организацией, осуществляющей образовательную деятельность по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в Российской Федерации, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.

Образовательная организация - государственная организация любой формы собственности, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.

Федеральная информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды - информационная система, обеспечивающая равный доступ к качественному образованию каждому обучающемуся на бесплатной основе и возможность определения целевых установок при построении персонализированной траектории развития, а также активного вовлечения в данный процесс родителей, учителей, управленцев в сфере образования, разработчиков и поставщиков образовательного контента.

Форма N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования" - форма федерального статистического наблюдения за отчетный период N ОО-1, утвержденная приказом Росстата на соответствующий период.

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Показатель рассчитывается на основании данных ежемесячных отчетов субъектов Российской Федерации в ГИИС "Электронный бюджет" о численности педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1.

Верификация данных по показателю может осуществляться на основании данных о численности педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.

Для автоматизации процесса, данные для расчета показателей агрегируются на федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды.

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, рассчитывается по формуле:

где:

FПРИСП - доля педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды;

Xi - число педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, человек;

N - число субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды в отчетном году, единиц;

Yвсего - общая численность педагогических работников в Российской Федерации в отчетном году в соответствии с формой N ОО-1 за отчетный период, человек.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА" "ДОЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ СЕРВИСЫ ФЕДЕРАЛЬНОЙ
ИНФОРМАЦИОННО-СЕРВИСНОЙ ПЛАТФОРМЫ ЦИФРОВОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для расчета показателя "Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования" (далее - Показатель), включенного в Перечень показателей федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".

Расчет производится на основе отчетных данных, собираемых в ГИИС "Электронный бюджет". Мониторинг доли образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ общего образования, осуществляется ежемесячно.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Образовательная организация - государственная организация любой формы собственности, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.

Федеральная информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды - информационная система, обеспечивающая равный доступ к качественному образованию каждому обучающемуся на бесплатной основе и возможность определения целевых установок при построении персонализированной траектории развития, а также активного вовлечения в данный процесс родителей, учителей, управленцев в сфере образования, разработчиков и поставщиков образовательного контента.

Форма N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования" - форма федерального статистического наблюдения за отчетный период N ОО-1, утвержденная приказом Росстата на соответствующий период.

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Показатель рассчитывается на основании данных ежемесячных отчетов субъектов Российской Федерации в ГИИС "Электронный бюджет" о количестве образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования, и данных формы федерального статистического наблюдения N ОО-1.

Верификация данных по показателю осуществляется на основании данных о образовательных организациях, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.

Для автоматизации процесса, данные для расчета показателя агрегируются на федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды.

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ общего образования, нарастающим итогом рассчитывается по формуле:

где:

FООИСП - доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования;

Xi - число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, в которых не менее 50% обучающихся и не менее 50% педагогических работников используют сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды по Российской Федерации в i-м субъекте Российской Федерации, единиц;

N - число субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды в отчетном году, единиц;

Yвсего - общее количество образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, в Российской Федерации в соответствии с формой N ОО-1 за отчетный период, единиц.

Приложение N 4

Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 мая 2021 г. N 262

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "ДОЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОДЕМОНСТРИРОВАВШИХ
ПО ИТОГАМ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА УРОВЕНЬ,
СООТВЕТСТВУЮЩИЙ НАЦИОНАЛЬНЫМ ИЛИ МЕЖДУНАРОДНЫМ СТАНДАРТАМ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)".

Показатель рассчитывается исходя из общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования и из числа обучающихся, по программам среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам.

При этом в общее число обучающихся не включаются обучающиеся первого года обучения по программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования, лица, содержащиеся в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы, осваивающие программы среднего профессионального образования, обучающиеся, осваивающие программы среднего профессионального образования в области медицинского и фармацевтического образования, а также искусств.

Число обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, определяется согласно методике, которая разрабатывается, утверждается и ежегодно актуализируется организацией, которая является получателем субсидии Министерства просвещения Российской Федерации в целях финансового обеспечения расходов на осуществление организационно-технического и информационного обеспечения прохождения аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (далее - Организация).

Единица измерения Показателя - процент.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации. Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по данному показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

В части расчета показателя по Российской Федерации Организация ежемесячно в срок не позднее 5 дней после завершения отчетного периода, направляет в разрезе субъектов Российской Федерации число обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, а также общее число обучающихся, по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена за отчетный период в адрес Министерства просвещения Российской Федерации.

Министерство просвещения Российской Федерации ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным, рассчитывает Показатель на основе данных по форме федерального статистического наблюдения N СПО-1 и данных от Организации и публикует в единой межведомственной информационно-статистической системе.

В части расчета показателей по субъектам Российской Федерации Организация ежемесячно в срок не позднее 5 дней после завершения отчетного периода, направляет число обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам по субъекту Российской Федерации в адрес субъекта Российской Федерации.

Субъекты Российской Федерации в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов рассчитывают Показатель по субъекту Российской Федерации на основе данных по форме федерального статистического наблюдения N СПО-1 и данных Организации и публикуют в единой межведомственной информационно-статистической системе.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

II. Основные понятия и определения

Демонстрационный экзамен - вид аттестационного испытания при государственной итоговой аттестации или промежуточной аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, который предусматривает моделирование реальных производственных условий для решения выпускниками практических задач профессиональной деятельности.

В контексте настоящей методики под уровнем, соответствующим национальным и международным стандартам, необходимо понимать совокупность:

требований к результатам освоения образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования;

лучших национальных или международных практик достижения уровня профессионального мастерства.

Обучающиеся, продемонстрировавшие по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам - обучающиеся, прошедшие процедуру демонстрационного экзамена, результаты которых соответствуют национальным или международным стандартам согласно методике, разработанной и утвержденной Организацией.

Общее число обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования - количество обучающихся в образовательных организациях по образовательным программам среднего профессионального образования, подтвержденное данными по форме федерального статистического наблюдения N СПО-1 за исключением обучающихся, указанных в абзаце третьем раздела I настоящей Методики.

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные по форме федерального статистического наблюдения N СПО-1 в части определения общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования и данные, формируемые Организацией в части числа обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам в разрезе субъектов Российской Федерации.

Для дополнительной верификации данных Министерством просвещения Российской Федерации может быть направлен запрос в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования и Организацию с целью предоставления информации об обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам.

Для автоматизации процесса, данные для расчета показателя агрегируются в электронной системе интернет-мониторинга, предназначенной для сбора и обработки данных результатов чемпионатов и демонстрационных экзаменов.

IV. Алгоритм расчета Показателя

При расчете фактического значения Показателя учитывается общее количество обучающихся по программам среднего профессионального образования за исключением обучающихся, указанных в абзаце третьем раздела I настоящей Методики.

Доля обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, рассчитывается по формуле:

где:

Fмтб - доля обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, процент;

Ziст - число обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, в i-ом субъекте Российской Федерации, чел.;

Ziвсе - общее число обучающихся по программам среднего профессионального образования в i-ом субъекте Российской Федерации, чел.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ" "ДОЛЯ ВЫПУСКНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАНЯТЫХ
ПО ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОЛУЧЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование", который характеризует возможности выпускника по окончании обучения по программе среднего профессионального образования осуществлять трудовую и иную профессиональную деятельность (в форме индивидуального предпринимательства, самозанятости) на рынке труда на основе полученных им в период обучения общих и профессиональных компетенций.

Расчет Показателя производится на основе данных, предоставляемых Пенсионным фондом Российской Федерации, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Федеральной службой по труду и занятости в рамках Регламента формирования аналитической информации о трудоустройстве граждан в подсистеме "Анализ трудоустройства граждан" информационно-аналитической системы Общероссийская база вакансий "Работа в России" (приказ Роструда от 30 июля 2021 г. N 232) (далее - Регламент). Агрегированная информация предоставляется Федеральной службой по труду и занятости Российской Федерации посредством информационно-аналитической системы Общероссийской базы вакансий "Работа в России". Идентификатором накопления данных является страховой номер индивидуального лицевого счета выпускника (СНИЛС). Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту требуется дополнительно указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Для автоматизации процесса данные для расчета Показателя агрегируются в системе ГИИС "Электронный бюджет".

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по данному показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Расчет показателя осуществляется ежемесячно.

II. Основные понятия и определения

Выпускники образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования - лица, завершившие обучение по образовательным программам среднего профессионального образования.

Занятые выпускники образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования - лица, завершившие обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, осуществляющие трудовую деятельность по трудовому договору, договору гражданско-правового характера и (или) являющиеся индивидуальными предпринимателями, самозанятыми.

Индивидуальный предприниматель - лицо, зарегистрированное в установленном порядке в качестве осуществляющего предпринимательскую деятельность - самостоятельную, осуществляемую на свой риск деятельность, направленную на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг.

Самозанятый - лицо, поставленное на учет в качестве осуществляющего приносящую доход деятельность лица и не зарегистрированное в качестве индивидуального предпринимателя.

Выпускники образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, трудоустроившиеся по полученным компетенциям - лица, завершившие обучение по программе среднего профессионального образования, получившие в период обучения профессиональные и общие компетенции, которые работают по трудовому договору.

"ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Источниками для расчета Показателя являются:

- данные о выпускниках образовательных организаций среднего профессионального образования и годе выпуска, а также о полученной профессии, специальности, присвоенной квалификации (при наличии), о выпускниках, продолживших обучение, предоставляемые Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в рамках Регламента;

- данные о занятости выпускников, предоставляемые Пенсионным фондом Российской Федерации в рамках Регламента.

Верификация данных по показателю осуществляется путем соотнесения данных об общем количестве выпускников, полученных в рамках Регламента, с данными федерального статистического наблюдения N СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования".

Для автоматизации процесса, данные по численности трудоустроившихся в течение календарного года для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование" (далее - СУПД). До внедрения СУПД (до 1 сентября 2021 г.), данные для расчета показателя агрегируются в системе ГИИС "Электронный бюджет".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Показатель рассчитывается по формуле:

где:

- доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям в году t, процент;

- численность трудоустроившихся по полученным компетенциям в течение календарного года t-1, соответствующего году выпуска, и (или) календарного года t, следующего за годом выпуска, выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, чел.;

- численность выпускников, являвшихся действующими предпринимателями в течение года t-1 и (или) года t, чел.;

- численность выпускников, являвшихся самозанятыми в году t-1 и (или) год t, чел.;

- общая численность выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в t-1 году, чел.;

- численность выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в t-1 году, продолживших обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в t-1 и (или) году t, чел.

t - календарный год, соответствующий отчетному году, следующий за годом выпуска.

При условии одновременного наличия у выпускника нескольких статусов ("продолживший обучение", "трудоустроен", "самозанятый или индивидуальный предприниматель") в целях исключения дублирования данных учитывается только один из статусов выпускника в следующем порядке по приоритету (от наиболее приоритетного к наименее приоритетному):

1) "трудоустроенный";

2) "индивидуальный предприниматель";

3) "самозанятый";

4) "продолживший обучение".

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ" "ДОЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МАСТЕРСКИЕ КОТОРЫХ
ОСНАЩЕНЫ СОВРЕМЕННОЙ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗОЙ
ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ КОМПЕТЕНЦИЯМ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, мастерские которых оснащены современной материально-технической базой по одной или нескольким компетенциям" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

Расчет производится на основе данных о мастерских, созданных по итогам конкурсного отбора на предоставление грантов в целях оснащения мастерских современной материально-технической базой, а также данных формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации, реализующей образовательные программы среднего профессионального образования (форма N СПО-Мониторинг)".

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по данному показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Мастерская - структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, для обеспечения практической подготовки обучающихся.

Современная материально-техническая база - материально-техническая база мастерской по одной из компетенций, позволяющая обеспечить практическую подготовку обучающихся в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, в том числе стандартами Ворлдскиллс Россия.

Конкурсный отбор на предоставление грантов в целях оснащения мастерских современной материально-технической базой - конкурсный отбор на предоставление грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия "Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям" федерального проекта "Молодые профессионалы" (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования".

Приоритетная группа компетенций - группа компетенций, соответствующая одному из направлений создания мастерских и определенная в качестве приоритетной для оснащения в целях решения задач социально-экономического развития субъекта Российской Федерации.

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Источником для расчета Показателя являются:

- фактические данные о числе образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, в которых созданы мастерские по итогам конкурсного отбора на предоставление грантов в целях оснащения мастерских современной-материально технической базой, каждая из образовательных организаций, в которых созданы мастерские, учитывается только один раз, начиная с 1 января 2019 г. и до окончания реализации федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)";

- административные данные Минпросвещения России по форме N СПО-Мониторинг "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации, реализующей образовательные программы среднего профессионального образования".

Верификация данных по показателю осуществляется в том числе путем предоставления грантополучателем актов приемки товаров (работ, услуг) по государственным (муниципальным) контрактам (договорам), заключенным в целях реализации федерального проекта.

Для автоматизации процесса, данные по числу образовательных организаций в Российской Федерации, реализующих программы среднего профессионального образования, мастерские которых оснащены современной материально-технической базой по одной или нескольким компетенциям для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование" (далее - СУПД). До внедрения СУПД (До 1 сентября 2021 г.), данные для расчета показателя агрегируются в системе ГИИС "Электронный бюджет".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, мастерские которых оснащены современной материально-технической базой по одной или нескольким компетенциям рассчитывается по формуле:

где:

Дtспо - доля образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, мастерские которых оснащены современной материально-технической базой по одной или нескольким компетенциям, процент;

- число образовательных организаций в Российской Федерации в год t, реализующих программы среднего профессионального образования, мастерские которых оснащены современной материально-технической базой по одной или нескольким компетенциям, ед.;

- общее число образовательных организаций в Российской Федерации в год t, реализующих программы среднего профессионального образования (форма N СПО-Мониторинг), ед.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ" "ЧИСЛЕННОСТЬ ГРАЖДАН,
ОХВАЧЕННЫХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЦЕНТРОВ ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" (далее - Федеральный проект)

Расчет производится на основе данных субъектов Российской Федерации, представленных в том числе с использованием подсистем управления национальными проектами и платформ сбора статистической информации. Предлагается осуществлять ежегодный мониторинг деятельности ЦОПП, созданных в рамках реализации Федерального проекта.

Единица измерения Показателя: единица.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития профессионального образования" является ответственным за сбор информации.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Центр опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) - организация (структурное подразделение организации, филиал организации), координирующая развитие и использование ресурсов субъекта Российской Федерации в целях опережающей профессиональной подготовки, в том числе профессиональной ориентации, ускоренного профессионального обучения, подготовки, переподготовки, повышения квалификации всех категорий граждан по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и компетенциям на уровне, соответствующем лучшим мировым стандартам и практикам, в том числе стандартам "Ворлдскиллс".

Численность граждан, охваченных деятельностью ЦОПП - численность граждан Российской Федерации, прошедших обучение по всем видам образовательных программ принявших участие в профориентационных мероприятиях, направленных на профессиональную ориентацию и навигацию по существующим профессиям и профессиональным областям, подготовку к выбору профессии (с учетом особенностей личности и потребностей экономики в кадрах), проводимых ЦОПП, и профессиональных пробах на базе ЦОПП, а также обратившихся в ЦОПП для консультирования по построению индивидуального плана обучения.

ГИИС "Электронный бюджет" - государственная интегрированная информационная система управления общественными финансами "Электронный бюджет".

III. Источники информации

Показатель рассчитывается на основании данных отчетов субъектов Российской Федерации, в том числе в ГИИС "Электронный бюджет".

Для верификации данных по количеству ЦОПП используется система управления проектной деятельностью национального проекта "Образование".

Для автоматизации процесса, данные для расчета значений показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование".

IV. Алгоритм расчета Показателя

При определении показателя нарастающим итогом следует учитывать и результаты прошлых периодов, на основании изложенного формула должна быть представлена в следующем виде:

где:

- численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки;

- значение показателя в базовом (2020 г.) году, чел.;

- число граждан Российской Федерации, прошедших обучение в год j по всем видам образовательных программ, предлагаемых ЦОПП, чел.;

- число граждан Российской Федерации, принявших участие в год j в профориентационных мероприятиях, направленных на профессиональную ориентацию и навигацию по существующим профессиям и профессиональным областям, подготовку к выбору профессии (с учетом особенностей личности и потребностей экономики в кадрах), проводимых ЦОПП, и профессиональных пробах на базе ЦОПП, чел.;

- число граждан Российской Федерации, обратившихся в ЦОПП для консультирования по построению индивидуального плана обучения в году, чел.

Приложение N 5

Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 мая 2021 г. N 262

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ" "ДОЛЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
ВОВЛЕЧЕННЫХ В СИСТЕМУ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля граждан Российской Федерации, вовлеченных в систему патриотического воспитания", включенного в Перечень показателей федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" (далее - Показатель).

Показатель характеризует численность граждан Российской Федерации, вовлеченных в систему патриотического воспитания, выраженную в относительном значении от общего числа граждан Российской Федерации.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, по субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Патриотическое воспитание - воспитание патриотической личности, характеризующееся развитием в гражданине фундаментальной личностной установки, которая определяет оценочную позицию человека по отношению к социокультурной действительности и мотивирует общественно значимую деятельность, в которой эта позиция выражается. Содержанием этой установки является неразрывная связь с историей, традицией, территорией и культурой своей страны, в целом и частном, то есть от уровня малой родины до великой Родины.

Система патриотического воспитания - совокупность мер, принимаемых субъектами государственной политики в сфере воспитания, направленная на патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, включая разработку и внедрение программ воспитания в образовательных организациях, проведение тематических мероприятий, а также оказание адресной поддержки организаций (в том числе общественных движений), уставная деятельность которых направлена на гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи.

Под вовлеченными в систему патриотического воспитания понимаются граждане, являющиеся объектами и субъектами программ воспитания, реализуемых в образовательных организациях в соответствии с примерными программами воспитания, разработанными для соответствующего уровня образования, граждане, являющиеся непосредственными участниками мероприятий, проводимых в целях патриотического воспитания, а также работники организаций (участников общественных движений), уставная деятельность которых направлена на гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи.

III. Источники информации

Источником информации являются данные Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации. Данные предоставляются посредством заполнения формы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" в Федеральной автоматизированной информационной системе Министерства просвещения Российской Федерации органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за реализацию регионального проекта в рамках федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование" (далее - ОИВ субъекта РФ), ежемесячно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных проектов.

Верификация данных осуществляется предоставлением информации из формы Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля граждан Российской Федерации, вовлеченных в систему патриотического воспитания, рассчитывается как доля граждан Российской Федерации, вовлеченных в систему патриотического воспитания в субъектах Российской Федерации, от общего числа граждан Российской Федерации в соответствии с формулами:

где:

K - доля граждан Российской Федерации, вовлеченных в систему патриотического воспитания;

N - число граждан Российской Федерации, вовлеченных в систему патриотического воспитания;

Nv - число граждан Российской Федерации;

где:

ni - число граждан Российской Федерации, вовлеченных в систему патриотического воспитания в i-ом субъекте Российской Федерации;

O - общее число субъектов Российской Федерации.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ" "ДОЛЯ ГРАЖДАН РФ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 19 ЛЕТ,
НЕПОСРЕДСТВЕННО ВОВЛЕЧЕННЫХ В РЕАЛИЗАЦИЮ МЕРОПРИЯТИЙ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля граждан РФ в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта", включенного в Перечень показателей федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" (далее соответственно - Показатель, федеральный проект).

Показатель характеризует численность граждан Российской Федерации в возрасте от 5 до 19 лет (включительно), непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта, выраженную в относительном значении от общего числа граждан Российской Федерации указанной возрастной категории.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, по субъектам Российской Федерации.

Субъектом ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Патриотическое воспитание - воспитание патриотической личности, характеризующееся развитием в гражданине фундаментальной личностной установки, которая определяет оценочную позицию человека по отношению к социокультурной действительности и мотивирует общественно значимую деятельность, в которой эта позиция выражается. Содержанием этой установки является неразрывная связь с историей, традицией, территорией и культурой своей страны, в целом и частном, то есть от уровня малой родины до великой Родины.

Под вовлеченными в реализацию мероприятий федерального проекта понимаются граждане, являющиеся объектами и субъектами рабочих программ воспитания, внедрение которых предусмотрено в рамках достижения результатов федерального проекта, граждане, являющиеся непосредственными участниками мероприятий, проводимых в целях достижения результатов федерального проекта, включая граждан, вовлеченных в деятельность общероссийских детских и молодежных общественных объединений, адресная поддержка которых предусмотрена результатами федерального проекта.

III. Источники информации

Источником информации являются данные Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации.

Данные предоставляются посредством заполнения формы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" в Федеральной автоматизированной информационной системе Министерства просвещения Российской Федерации органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за реализацию регионального проекта в рамках федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование" (далее - ОИВ субъекта РФ), ежемесячно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных проектов.

Верификация данных осуществляется предоставлением информации из формы Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля граждан Российской Федерации в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта, рассчитывается как доля граждан Российской Федерации, в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта в субъектах Российской Федерации, от общего числа граждан Российской Федерации в соответствии с формулами:

где:

K5-19 - доля граждан Российской Федерации в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта;

N - число граждан Российской Федерации, в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта;

Nv - число граждан Российской Федерации в возрасте от 5 до 19 лет.

где:

ni - число граждан Российской Федерации в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта в i-ом субъекте Российской Федерации;

O - общее число субъектов Российской Федерации.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ" "ДОЛЯ ГРАЖДАН РФ В ВОЗРАСТЕ ОТ 20 ДО 30 ЛЕТ,
НЕПОСРЕДСТВЕННО ВОВЛЕЧЕННЫХ В РЕАЛИЗАЦИЮ МЕРОПРИЯТИЙ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля граждан РФ в возрасте от 20 до 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта", включенного в Перечень показателей федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" (далее соответственно - Показатель, федеральный проект).

Показатель характеризует численность граждан Российской Федерации в возрасте от 20 до 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта, выраженную в относительном значении от общего числа граждан Российской Федерации указанной возрастной категории.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, по субъектам Российской Федерации.

Субъектом ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Патриотическое воспитание - воспитание патриотической личности, характеризующееся развитием в гражданине фундаментальной личностной установки, которая определяет оценочную позицию человека по отношению к социокультурной действительности и мотивирует общественно значимую деятельность, в которой эта позиция выражается. Содержанием этой установки является неразрывная связь с историей, традицией, территорией и культурой своей страны, в целом и частном, то есть от уровня малой родины до великой Родины.

Под вовлеченными в реализацию мероприятий федерального проекта понимаются граждане, являющиеся объектами и субъектами рабочих программ воспитания, внедрение которых предусмотрено в рамках достижения результатов федерального проекта, граждане, являющиеся непосредственными участниками мероприятий, проводимых в целях достижения результатов федерального проекта, включая граждан, вовлеченных в деятельность общероссийских детских и молодежных общественных объединений, адресная поддержка которых предусмотрена результатами федерального проекта.

III. Источники информации

Источником информации являются данные Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации. Данные предоставляются посредством заполнения - формы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" в Федеральной автоматизированной информационной системе Министерства просвещения Российской Федерации органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за реализацию регионального проекта в рамках федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование" (далее - ОИВ субъекта РФ), ежемесячно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных проектов.

Верификация данных осуществляется предоставлением информации из формы Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации.

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля граждан Российской Федерации в возрасте от 20 до 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта, рассчитывается как доля граждан Российской Федерации в возрасте от 20 до 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта в субъектах Российской Федерации, от общего числа граждан Российской Федерации в соответствии с формулами:

где:

K20-30 - доля граждан Российской Федерации в возрасте от 20 до 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта;

N - число граждан Российской Федерации в возрасте от 20 до 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта;

Nv - число граждан Российской Федерации в возрасте от 20 до 30 лет.

где:

ni - число граждан Российской Федерации в возрасте от 20 до 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта в i-ом субъекте Российской Федерации;

O - общее число субъектов Российской Федерации.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ" "ДОЛЯ ГРАЖДАН РФ В ВОЗРАСТЕ СТАРШЕ 30 ЛЕТ,
НЕПОСРЕДСТВЕННО ВОВЛЕЧЕННЫХ В РЕАЛИЗАЦИЮ МЕРОПРИЯТИЙ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля граждан РФ в возрасте старше 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта", включенного в Перечень показателей федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" (далее соответственно - Показатель, федеральный проект).

Показатель характеризует численность граждан Российской Федерации в возрасте старше 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта, выраженную в относительном значении от общего числа граждан Российской Федерации указанной возрастной категории.

Единица измерения Показателя - процент.

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту дополнительно требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, по субъектам Российской Федерации.

Субъектом ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов. Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Патриотическое воспитание - воспитание патриотической личности, характеризующееся развитием в гражданине фундаментальной личностной установки, которая определяет оценочную позицию человека по отношению к социокультурной действительности и мотивирует общественно значимую деятельность, в которой эта позиция выражается. Содержанием этой установки является неразрывная связь с историей, традицией, территорией и культурой своей страны, в целом и частном, то есть от уровня малой родины до великой Родины.

Под вовлеченными в реализацию мероприятий федерального проекта понимаются граждане, являющиеся объектами и субъектами рабочих программ воспитания, внедрение которых предусмотрено в рамках достижения результатов федерального проекта, граждане, являющиеся непосредственными участниками мероприятий, проводимых в целях достижения результатов федерального проекта, включая граждан, вовлеченных в деятельность общероссийских детских и молодежных общественных объединений, адресная поддержка которых предусмотрена результатами федерального проекта.

III. Источники информации

Источником информации являются данные Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации.

Данные предоставляются посредством заполнения формы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" в Федеральной автоматизированной информационной системе Министерства просвещения Российской Федерации органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным

за реализацию регионального проекта в рамках федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование" (далее - ОИВ субъекта РФ), ежемесячно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных проектов.

Верификация данных осуществляется предоставлением информации из формы Федеральной автоматизированной информационной системы Министерства просвещения Российской Федерации.

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля граждан Российской Федерации старше 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта, рассчитывается как доля граждан Российской Федерации старше 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта в субъектах Российской Федерации, от общего числа граждан Российской Федерации в соответствии с формулами:

где:

K<30 - доля граждан Российской Федерации старше 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта;

N - число граждан Российской Федерации старше 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта;

Nv - число граждан Российской Федерации старше 30 лет.

где:

ni - число граждан Российской Федерации старше 30 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта в i-ом субъекте Российской Федерации;

O - общее число субъектов Российской Федерации.

Приложение N 6

Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 мая 2021 г. N 262

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "ЧИСЛО ГРАЖДАН, ОХВАЧЕННЫХ ПРОВЕДЕНИЕМ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ, В ЦЕЛЯХ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И КАРЬЕРНОГО
РОСТА, ЕЖЕГОДНО"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Число граждан, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста, ежегодно" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".

Единица измерения Показателя: тысяча человек.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Ежемесячно, Министерством просвещения Российской Федерации (на основе данных АНО "Россия - страна возможностей"), на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Платформа "Россия - страна возможностей" - онлайн-платформа системы профессиональных конкурсов (единый информационный ресурс), разрабатываемая в рамках федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование", которая содержит информацию об условиях участия в конкурсах и предоставляемых призерам возможностях, а также являющейся базой хранения персональной информации об участниках.

Количество участников профессиональных конкурсов - количество зарегистрированных пользователей на платформе "Россия - страна возможностей", принявших участие в профессиональных конкурсах, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию и входящих в состав федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".

Профессиональный конкурс - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на поиск, развитие и поддержку граждан Российской Федерации, обладающих необходимыми компетенциями для профессионального и карьерного роста, способствующий построению системы эффективных социальных лифтов.

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные, собираемые на платформе "Россия - страна возможностей".

Число участников, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста в рамках проектов платформы "Россия - страна возможностей" рассчитывается на ежегодной основе и значение показателя размещается на платформе "Россия - страна возможностей" (www.rsv.ru) в открытом доступе.

Возможность ежемесячного мониторинга степени достижения показателя обеспечена на платформе "Россия - страна возможностей". Данные размещаются на Едином портале бюджетной системы Российской Федерации "Электронный бюджет" в срок не позднее 5 рабочих дней месяца, следующего за отчетным.

Верификация достоверности данных обеспечивается путем выгрузки информации по участникам из онлайн-платформы системы профессиональных конкурсов (единый информационный ресурс).

IV. Алгоритм расчета Показателя

Число граждан, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста рассчитывается по формуле:

где:

Xi - численность участников в отчетном периоде, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста в i-ом профессиональном конкурсе, зарегистрированных на платформе "Россия - страна возможностей", предоставивших данные с возможностью их персонализации, а именно: ФИО, телефон/почта, возраст, субъект Российской Федерации, тыс. чел.

N - численность профессиональных конкурсов, реализуемых в рамках федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование" за отчетный период, шт.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "ДОЛЯ УЧАСТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
КОНКУРСОВ, ПОСТУПИВШИХ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ, ПОВЫСИВШИХ КВАЛИФИКАЦИЮ И (ИЛИ) ПОЛУЧИВШИХ
КАРЬЕРНЫЙ РОСТ В ТЕЧЕНИЕ ГОДА ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УЧАСТИЯ
В КОНКУРСЕ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО ПРЕДЛОЖЕНИЯМ ОТ РАБОТОДАТЕЛЕЙ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля участников профессиональных конкурсов, поступивших на обучение по образовательным программам, повысивших квалификацию и (или) получивших карьерный рост в течение года после завершения участия в конкурсе, в том числе по предложениям от работодателей" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".

Единица измерения Показателя: процент.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Ежемесячно, Министерством просвещения Российской Федерации (на основе данных АНО "Россия - страна возможностей"), на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Платформа "Россия - страна возможностей" - онлайн-платформа системы профессиональных конкурсов (единый информационный ресурс), разрабатываемая в рамках федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование", которая содержит информацию об условиях участия в конкурсах и предоставляемых призерам возможностях, а также являющейся базой хранения персональной информации об участниках.

Количество участников профессиональных конкурсов - количество зарегистрированных пользователей на платформе "Россия - страна возможностей", принявших участие в профессиональных конкурсах, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию и входящих в состав федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".

Профессиональный конкурс - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на поиск, развитие и поддержку граждан Российской Федерации, обладающих необходимыми компетенциями для профессионального и карьерного роста, способствующий построению системы эффективных социальных лифтов.

Поступившие на обучение, повысившие квалификацию - участники профессиональных конкурсов, поступившие по итогам конкурсов на основные и дополнительные образовательные программы и/или прошедшие обучение, в том числе на базе "Мастерской управления "Сенеж".

Получившие карьерный рост - участники профессиональных конкурсов, прошедшие стажировку, получившие повышение по службе или новое назначение, запустившие свой собственный проект, а также получившие иные возможности для карьерного развития.

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные, собираемые на платформе "Россия - страна возможностей".

Число участников, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста в рамках проектов платформы "Россия - страна возможностей" рассчитывается на ежегодной основе и значение показателя размещается на платформе "Россия - страна возможностей" (www.rsv.ru) в открытом доступе.

Возможность ежемесячного мониторинга степени достижения показателя обеспечена на платформе "Россия - страна возможностей". Данные размещаются на Едином портале бюджетной системы Российской Федерации "Электронный бюджет" в срок не позднее 5 рабочих дней месяца, следующего за отчетным.

Верификация достоверности данных обеспечивается путем выгрузки информации из онлайн-платформы системы профессиональных конкурсов (единый информационный ресурс).

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля участников профессиональных конкурсов, поступивших на обучение по образовательным программам, повысивших квалификацию и (или) получивших карьерный рост в течение года после завершения участия в конкурсе, в том числе по предложениям от работодателей, рассчитывается по формуле:

где:

Yi - численность участников i-ого профессионального конкурса в году, предшествующем отчетному периоду, повысивших квалификацию и (или) получивших карьерный рост в течение года после завершения участия в конкурсе, тыс. чел.;

Xi - численность участников профессионального конкурса в i-ом году, предшествующем отчетному периоду, тыс. чел.;

N - число профессиональных конкурсов, шт.

МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "ДОЛЯ МОЛОДЕЖИ В ВОЗРАСТЕ ОТ 14 ДО 35 ЛЕТ
ОТ ЧИСЛА УЧАСТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ, НАПРАВЛЕННЫХ
НА САМООПРЕДЕЛЕНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ САМОРЕАЛИЗАЦИЮ,
В РАМКАХ ПРОЕКТОВ ПЛАТФОРМЫ "РОССИЯ - СТРАНА ВОЗМОЖНОСТЕЙ"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля молодежи в возрасте от 14 до 35 лет от числа участников профессиональных конкурсов, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию, в рамках проектов платформы "Россия - страна возможностей" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".

Единица измерения Показателя: процент.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Ежемесячно, Министерством просвещения Российской Федерации (на основе данных АНО "Россия - страна возможностей"), на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Платформа "Россия - страна возможностей" - онлайн-платформа системы профессиональных конкурсов (единый информационный ресурс), разрабатываемая в рамках федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование", которая содержит информацию об условиях участия в конкурсах и предоставляемых призерам возможностях, а также являющейся базой хранения персональной информации об участниках.

Количество участников профессиональных конкурсов - количество зарегистрированных пользователей на платформе "Россия - страна возможностей", принявших участие в профессиональных конкурсах, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию и входящих в состав федерального проекта "Социальные лифты для каждого" национального проекта "Образование".

Профессиональный конкурс - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на поиск, развитие и поддержку граждан Российской Федерации, обладающих необходимыми компетенциями для профессионального и карьерного роста, способствующий построению системы эффективных социальных лифтов.

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные, собираемые на платформе "Россия - страна возможностей".

Доля молодежи в возрасте от 14 до 35 лет от числа участников профессиональных конкурсов, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию, в рамках проектов платформы "Россия - страна возможностей" рассчитывается на ежемесячной основе, и значение показателя размещается на платформе "Россия - страна возможностей" (www.rsv.ru) в открытом доступе.

Возможность ежемесячного мониторинга степени достижения показателя обеспечена на платформе "Россия - страна возможностей". Данные размещаются на Едином портале бюджетной системы Российской Федерации "Электронный бюджет" в срок не позднее 5 рабочих дней месяца, следующего за отчетным.

Верификация достоверности данных обеспечивается путем выгрузки информации по участникам из онлайн-платформы системы профессиональных конкурсов (единый информационный ресурс).

IV. Алгоритм расчета Показателя

Показатель рассчитывается по формуле:

Dg = Mg / RSVg * 100, где

Dg - доля молодежи в возрасте от 14 до 35 лет от числа участников профессиональных конкурсов, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию, в рамках проектов платформы "Россия - страна возможностей", рассчитанная в отчетном периоде, процент;

Mg - численность молодежи в возрасте от 14 до 35 лет, принимавших участие в профессиональных конкурсах, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию в рамках проектов платформы "Россия - страна возможностей", в отчетном периоде, человек;

RSVg - общая численность участников профессиональных конкурсов, направленных на самоопределение и профессиональную самореализацию в рамках проектов платформы "Россия - страна возможностей", в отчетном периоде, человек;

g - отчетный год.