III. Приказ Минобрнауки России от 16.04.2019 N 235 "Об утверждении методик расчета показателей национального проекта "Образование" и федеральных проектов "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)", "Новые возможности для каждого", "Экспорт образования" (вместе с "Методикой расчета показателя "Место России в мире по присутствию университетов в топ-500 глобальных рейтингов университетов", "Методикой расчета показателя "Количество российских университетов, входящих в глобальные рейтинги университетов", "Методикой расчета показателя "Количество российских университетов, входящих не менее 2 лет подряд в топ-100 глобальных рейтингов университетов", "Методикой расчета показателя "Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования с использованием федеральных цифровых платформ (информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем количестве образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования", "Методикой расчета показателя "Количество граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования", "Методикой расчета показателя "Количество пользователей интеграционной платформы непрерывного образования", "Методикой расчета показателя "Доля образовательных программ, прошедших независимую оценку качества с участием работодателей и размещенных на интеграционной платформе непрерывного образования", "Методикой расчета показателя "Количество иностранных граждан, обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам высшего образования")

III. Источники информации

9. Источником информации для расчета показателя "Количество пользователей интеграционной платформы непрерывного образования" являются данные интеграционной платформы непрерывного образования.

II. Основные понятия и определенияII. Основные понятия и определения Приказ Минобрнауки России от 16.04.2019 N 235 )

IV. Алгоритм расчета показателяIV. Алгоритм расчета показателя Приказ Минобрнауки России от 16.04.2019 N 235 )