3.4.2. Трудовая функция
3.4.2. Трудовая функция 
|
Наименование
|
Эксплуатация подсистем и оборудования радиосвязи на судовых станциях связи
|
Код
|
D/02.6
|
Уровень квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
||||
|
Трудовые действия
|
Эксплуатация подсистем и оборудования радиосвязи ГМССБ при обычных условиях распространения радиоволн и типичных помех
|
|
Эксплуатация подсистем и оборудования радиосвязи ГМССБ для недопущения помех
|
|
|
Эксплуатация оборудования радиосвязи ГМССБ для передачи (приема) сообщений бедствия и обеспечения безопасности
|
|
|
Необходимые умения
|
Настраивать приемник и передатчик на надлежащий режим работы, включая цифровой избирательный вызов и телеграфное оборудование с прямым буквопечатанием; настраивать антенну; переходить между антеннами; использовать радиооборудование спасательных средств использовать аварийный радиобуй - указатель местоположения (далее - АРБ)
|
|
Вести передачи, используя мощность радиоаппаратуры, которая необходима для обеспечения удовлетворительной службы, не допуская передачу излишних сигналов, или передачу неправильных или вводящих в заблуждение сигналов, или передачу сигналов без опознавания
|
|
|
Выявлять и отменять ложные сигналы бедствия
|
|
|
Необходимые знания
|
Оборудование радиосвязи, включая узкополосные буквопечатающие телеграфные и радиотелефонные передатчики и приемники, устройства цифрового избирательного вызова, судовые земные станции, радиомаяки - указатели места бедствия, морские антенные системы; радиоаппаратура для спасательных средств со всеми вспомогательными устройствами, включая источники питания
|
|
Процедуры технического обслуживания и ремонта (как профилактического, так и по устранению неисправностей) всего оборудования связи ГМССБ и радионавигационного оборудования
|
|
|
Методы уменьшения электрических и электромагнитных помех, таких как заземление, экранирование и шунтирование
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
