3.2.3. Трудовая функция
3.2.3. Трудовая функция 
|
Наименование
|
Разработка методических материалов для проведения оценки эффективности бизнес-тренингов
|
Код
|
B/03.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Формулирование цели оценки эффективности проведения бизнес-тренингов
|
|
Выбор ключевых показателей, на изменение которых был направлен бизнес-тренинг
|
|
|
Подбор методов для определения ключевых показателей (компетенций), на изменение которых направлены бизнес-тренинги
|
|
|
Разработка методических рекомендаций для определения ключевых показателей (компетенций), на изменение которых направлены бизнес-тренинги
|
|
|
Подбор моделей оценки эффективности проведенных бизнес-тренингов
|
|
|
Разработка методических рекомендаций по применению моделей оценки эффективности проведенных бизнес-тренингов
|
|
|
Определение методов и способов оценки эффективности проведенных бизнес-тренингов
|
|
|
Разработка методических рекомендаций по применению методов и способов оценки эффективности проведенных бизнес-тренингов
|
|
|
Разработка чек-листов для проведения анализа запланированных и фактических результатов бизнес-тренингов
|
|
|
Выбор инструментов для оценки усвоения участниками новых знаний и умений (компетенций) и их готовности применять в профессиональной деятельности новые знания и умения, полученные в процессе бизнес-тренингов
|
|
|
Разработка методических рекомендаций по применению инструментов для проведения оценки усвоения участниками новых знаний и умений (компетенций) и их готовности применять в профессиональной деятельности новые знания и умения, полученные в процессе бизнес-тренинга
|
|
|
Разработка чек-листов для оценки изменения организационного поведения после проведения бизнес-тренингов
|
|
|
Использование специализированных программных (компьютерных) продуктов и информационных ресурсов, обеспечивающих работу в дистанционном формате
|
|
|
Разработка и формирование методических материалов и методических рекомендаций для проведения оценки эффективности бизнес-тренинга, включая изменения организационного поведения участников после проведенных бизнес-тренингов
|
|
|
Необходимые умения
|
Определять методы определения ключевых показателей, на изменение которых направлены бизнес-тренинги
|
|
Разрабатывать чек-листы для проведения анализа бизнес-тренингов
|
|
|
Составлять методические материалы и рекомендации по применению методов определения ключевых показателей, на изменение которых направлены бизнес-тренинги
|
|
|
Подбирать инструменты для проведения оценки усвоения полученных участниками знаний и умений в процессе бизнес-тренингов и готовности применять их в профессиональной деятельности
|
|
|
Использовать технические средства, программные продукты, необходимые при проведении бизнес-тренинга
|
|
|
Использовать специализированные программные (компьютерные) продукты, предназначенные для работы в дистанционном формате
|
|
|
Разрабатывать методические материалы и рекомендации для применения подобранных моделей, методов, способов и инструментов для проведения оценки эффективности проведенных бизнес-тренингов
|
|
|
Разрабатывать методические материалы и рекомендации для проведения оценки эффективности проведенных бизнес-тренингов
|
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты Российской Федерации, регулирующие проведение бизнес-тренингов
|
|
Нормативные правовые акты и локальные нормативные акты, регулирующие порядок доступа к документации, содержащей персональные данные, государственную, коммерческую или иную охраняемую законом тайну
|
|
|
Нормативные правовые акты Российской Федерации в соответствующей сфере профессиональной деятельности (по видам бизнес-тренингов)
|
|
|
Основные знания в соответствующей сфере профессиональной деятельности (по видам бизнес-тренингов)
|
|
|
Модели оценки эффективности бизнес-тренингов
|
|
|
Методы и способы оценки эффективности бизнес-тренингов
|
|
|
Теория и технологическая практика создания и применения тестов в самых разных областях, связанных с деятельностью и поведением людей (тестология)
|
|
|
Методика разработки инструментов оценки эффективности бизнес-тренингов
|
|
|
Специализированные программные (компьютерные) продукты и информационные ресурсы, обеспечивающие работу в дистанционном формате
|
|
|
Технические средства, программные продукты, необходимые при проведении бизнес-тренинга
|
|
|
Корпоративные стандарты для проведения бизнес-тренингов
|
|
|
Этика делового общения
|
|
|
Другие характеристики
|
Необходимые профессионально-этические нормы:
соблюдать конфиденциальность информации, в том числе не разглашать третьим лицам информацию, полученную от заказчика (клиента);
не разглашать рабочую информацию без согласования с работодателем
|
