МЕНЮ

II. МЕТОДИКА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "МЕСТО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБЪЕМУ НИОКР В СЕКТОРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Распоряжение Минобрнауки России от 08.12.2020 N 426-р (ред. от 14.01.2021) "Об утверждении методик расчета показателей для мониторинга национального проекта "Наука и университеты" и федеральных проектов "Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии", "Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований и разработок" (вместе с "Методикой расчета показателя "Место РФ по объему НИОКР в секторе высшего образования", "Методикой расчета показателя "Количество субъектов РФ, на территории которых образовательные организации высшего образования входят в Московский международный рейтинг "Три миссии университета", "Методикой расчета показателя "Численность лиц, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам в образовательных организациях высшего образования, в том числе посредством онлайн-курсов", "Методикой расчета показателя "Доступность бесплатного высшего образования (не менее 50% выпускников школ, завершивших обучение по программам среднего общего образования, обеспечены бюджетными местами для очного обучения в образовательных организациях высшего образования) с учетом приоритетного направления бюджетных мест в регионы (за исключением г. Москвы и Санкт-Петербурга)", "Методикой расчета показателя "Доля профессорско-преподавательского состава в возрасте до 39 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава")
МЕТОДИКА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "МЕСТО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБЪЕМУ НИОКР В СЕКТОРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

II МЕТОДИКА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ. Основные понятия и определения

Весь документ

II. Основные понятия и определения

4. Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР) <1> - совокупность работ, направленных на получение новых знаний и практическое применение при создании нового изделия или технологии.

--------------------------------

<1> Понятие приведено в целях настоящей Методики расчета показателя.

5. Сектор высшего образования - образовательные организации высшего образования, независимо от источников финансирования и формы собственности или правового статуса. Научно-исследовательские институты, экспериментальные станции, клиники, находящиеся под непосредственным контролем или управлением, либо ассоциированные с образовательными организациями высшего образования.

<<< I МЕТОДИКА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ. Общие положения

III МЕТОДИКА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ. Источники информации >>>